人教版五下第一单元按课文内容填空.doc

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1、课文知识填空(一)1.那些小丘的线条是那么的(),就像(),不用()那样,到处(),轻轻流入()。这种境界()使人(),又叫人(),()愿(),()想坐下()一首()的小诗。在这境界里,连()和大牛都有时候静立不动,好像()着草原的无限乐趣。以上这段文字选自______写的________,它写出了草原_____的特点.全文按_______顺序,描写了作者第一次访问内蒙古大草原时的所__、所___、所___,描绘了三幅动人的画面分别是_________、_________和________。课文最后两

2、句是________________,____________意思是_________________________________。表达了蒙古族和汉族的_______________。2、白杨树从来就是(),哪儿(),它就在哪儿很快地(),长出()的枝干。不管遇到()还是(),不管遇到()还是(),它总是(),那么(),不(),也不()。以上文字节选自_________,作者借白杨树来赞美__________的__________、_________的远大志向,这种写法叫__________,这段

3、话写出了白杨______、_______、___________的特点,表现了它_______________________的精神。3、《古诗词三首》解释以下词义:弄:_________ 篙:___________ 棹:___________怪生:_____________清平乐:____________茅檐__________吴音:________________相媚好:____________翁媪:___________亡赖:同“____”,_____________“乐”读(   )音;“亡”

4、读(  )音。4、___________________,_____________________。归来饱饭黄昏后,___________________。《牧童》为我们描绘了一幅________________图。5、《舟过安仁》一诗中________________________,________________________两句写了我看到的充满童趣的画面,而____________________,____________________则写出了我的所感所悟。6、______低小,____

5、___青青草,_______吴音______好,_______________________。大儿_________,中儿__________,最喜小儿_______,______________________。《清平乐.村居》是一首_____,其中清平乐是_______,村居是________。课文知识填空(一)1.那些小丘的线条是那么的(),就像(),不用()那样,到处(),轻轻流入()。这种境界()使人(),又叫人(),()愿(),()想坐下()一首()的小诗。在这境界里,连()和大牛都有时

6、候静立不动,好像()着草原的无限乐趣。以上这段文字选自______写的________,它写出了草原_____的特点.全文按_______顺序,描写了作者第一次访问内蒙古大草原时的所__、所___、所___,描绘了三幅动人的画面分别是_________、_________和________。课文最后两句是________________,____________意思是_________________________________。表达了蒙古族和汉族的_______________。2、白杨树从来就

7、是(),哪儿(),它就在哪儿很快地(),长出()的枝干。不管遇到()还是(),不管遇到()还是(),它总是(),那么(),不(),也不()。以上文字节选自_________,作者借白杨树来赞美__________的__________、_________的远大志向,这种写法叫__________,这段话写出了白杨______、_______、___________的特点,表现了它_______________________的精神。3、《古诗词三首》解释以下词义:弄:_________ 篙:_____

8、______ 棹:___________怪生:_____________清平乐:____________茅檐__________吴音:________________相媚好:____________翁媪:___________亡赖:同“____”,_____________“乐”读(   )音;“亡”读(  )音。4、___________________,_____________________。归来饱饭黄昏后,___________________

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