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时间：2020-05-03
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1、线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校济源沁园中学学科语文活动名称《马说》时间2014.3.18主题、问题如何上文言文复习课形式同课异构并评课议课主持人田萍参与人员所有八年级语文教师活动过程1、观课：马丽珍老师执教《马说》复习课；刘威老师执教《马说》复习课。2、议课：在北苑语文办公室评课研讨。主要结论与建议1、学生采用小组合作学习的方式学习，将小组绑定在一起评价，可有效增强学生的课堂参与率；2、复习方法的适时引导，让学生的复习有章可循，有利于其举一反三，触类旁通。3、落实到位，以防学生眼高手低；关注细节，
2、扫除知识死角。活动反思与改进1、可以将两节课的共同亮点---小组合作学习引入文言文复习课中间；2、课堂时间应把握好，多留给学生复习消化的时间，教师应精讲精练。审核意见学校(区域学科管理员):：李艳姓名郭静楠日期:2014.4.4
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