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时间:2020-05-03
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1、线下观评课活动记录模板省内蒙古自治区区域、学校海拉尔区第九中学学科英语活动名称三级连片教研时间2013年9月—12月主题、问题培养阅读策略,提高阅读水平形式磨课主持人海拉尔区数学学科教研员:金影参与人员海拉尔区四中、九中、十二中、谢尔塔拉中心校、扎罗木得学校思想品德学科教师活动过程两位教师细致分析教材,精心设计环节,经过两轮“备---讲---评”过程,结合听课教师指出的优缺点和提出的合理化建议,进行反复揣摩修改,不断改进教学方法,力求形成最佳教学效果。主要结论与建议结论:磨课过程中,每位老师都毫无保留地说出建议和想法,对出课老师帮助很大。尤其是金颖老师关于如何细化课标要求
2、,落实课标在每节课的具体体现,以及平时教学注重纠正学生不良习惯等方面的指导,为我们的今后教学进一步明确了方向性。教师们纷纷表示。经过本次活动,教师之间能够相互切磋,取长补短,确实得到了锻炼,有助于教学水平的提升,深感收获很大。活动反思与改进反思:通过本次磨课活动,教师们体会到教学经验不仅来自于自身,也来自于他人,“磨课”不仅增长了教师的教学智慧,而且帮助教师“磨”深教材、“磨”精技能、“磨”透学情,提升教学创新实践能力与驾驭课堂的能力,使思品课堂教学更加有效。改进:各校教研组要加强联系,注意经验的总结与交流审核意见学校(区域学科管理员)::姓名:日期:
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