《搭石》导学案2课时2.doc

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1、《搭石》导学案第二课时同学们，爱是人类最美好的情感，爱使人间充满温暖，《搭石》这篇课文带给我们的就是人与人之间的纯真感情，如果你走进课文，就会体会到关爱带来的快乐。根据下面的提示，自学课文：　　一、整体感知：　　1、课文写得真好，我要多读几遍，争取读得正确流利；　　2、我能用自己的话说说文中围绕着什么讲了一个什么故事？　　二、词语盘点：　　1、抄写下面的词语，争取一个不错　　汛期、山洪、暴发、猛涨、懒惰、平稳、俗语、平衡、俩人、挽裤　　----------------------------------------------------------------2、文中有很多优美的

2、四字词语，例：山洪暴发、溪水猛涨……相信你能找到更多，找出来练习一下：　　三、精读课文，思考下面的问题：　　课文许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体的“美”，也有看不见的心灵的“美”。让我们找出来，画一画，如果能在旁边写上你的体会那就更棒了。相信你一定行！　　四、积累：　　我要把喜欢的句子抄在下面：　　----------------------------------------------------------------　　　五、拓展练习：美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是-------------------------

3、--------------------美在身边，美是-----------------------------------------------