欧姆定律复习课二.doc

欧姆定律复习课二.doc

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1、《欧姆定律》复习课学案(2)复习目标:1、伏安法测量用电器电阻2、判别电路连接中可能出现的问题与故障3、安全用电复习重难点:重点;伏安法测量用电器电阻难点:判别电路连接中可能出现的问题与故障复习过程:一:基础知识梳理1、伏安法测电阻A.原理是:B.电路图是(画在空白处)C.测量器材是:,。D.本实验中滑动变阻器的作用有:(1)(2)2、安全用电:(A).欧姆定律告诉我们:导体中的电流的大小跟加在这个导体两端的电压。(导体电阻不变)人体也是导体,电压越高,通过人体的电流就,电流达到一定程度,人就有危险了。

2、所以电压越高越危险。经验证明:只有的电压对人体才是安全的。(B).对于人体来说,皮肤干燥的时候电阻一些,潮湿的时候电阻一些。根据欧姆定律可知,用湿手接触带电体,通过人体的电流会,很危险。©.打雷实际是一种现象。为了防止雷电造成伤害,一般在高层建筑物上要,并且要定期检。(D).高压输电铁塔最上面的两根导线的作用是()A.输电B.接收信息C.防雷D.美观二:重点知识应用1、测量用电器的电阻【例题】小宇做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V"字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据

3、:(1)根据图1的实物电路,在方框内画出对应的电路图;图2图1(2)在连接电路时,开关应处于状态,这是为了;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至,这是为了;(3)测量时,从设备的安全考虑,应从额定电压开始逐次电压,(填“升高”或“降低”)从而获得几组数据.(4)小宇连接的实验电路有误,闭合开关后,灯泡发光较暗,电流表、电压表均有示数,但无论怎样移动滑片,两表的示数都不变,错误可能是。(5)正确连好电路后,闭合开关S,发现灯L不发光,故障的原因不可能是();A.电流表处有开路B.电压表与灯泡相连接的导线接触

4、不良C.导线接触不良D.小灯泡L的灯丝断了(6)灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,请将读数填入表格中的空格处.此时小灯泡的电阻为;(小数点后保留一位数字)实验次序123灯泡两端的电压U(V)2.52.01.5通过灯泡的电流I(A)0.30.26灯泡的电阻R(Ω)6.75.8灯泡发光情况逐渐变暗(7)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中的电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻,进一步分析表明:。这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝____________烧断(填“容易”“不容易

5、”)。【变式练习1】1、在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是      (   )A.改变电路中的电流               B.改变被测电阻两端的电压C.改变被测电阻的阻值             D.保护电路2、现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路(图中小灯泡规格相同),其中不可行的是()3、一个电灯泡,在室温下用伏安法测一次电阻,在正常工作时再用伏安法测一次电阻,后一次测得的阻值比前一次测得的阻值大10倍以上,造

6、成这种差异的原因是:()A.两次测量加在灯泡两端的电压不同B.两次测量通过灯泡电流不同C.两次测量灯丝温度不同D.两次测量室内温度不同4、在用电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是A.连接电路之前,先断开开关B.应先从电源的正极开始连接,开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D.不能把电流表直接接在电源的两极上5、在如下图所示的电路中,电源电压保持不变。连接好实物电路,闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,两个电表的示数都变小,则下列判断中可能的

7、是()A.电阻R 短路;     B.电阻R 断路;      C.灯L 短路;          D.灯L 断路.6、图6所示的电路中,电源电压恒定.闭合开关S后,电路正常工作.过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现 的故障可能是()A. 电阻R断路;  B.电阻R短路;   C.灯L断路;   D.灯L短路.7、如图7所示的电路中,电源电压保持不变。当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的示数之比I甲∶I乙为3∶5,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数之比U甲∶U乙为()A.

8、2∶5;            B.3∶2 ;            C.5∶2 ;          D.5∶3图7图88、如图8所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动,电表变化情况是()A.电压表和电流表示数都变小B.电压表和电流表示数都变大C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大9、如下图是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电阻值的电路图,其中正确的()2、安全用电【例题】教育部颁布了《

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