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时间:2020-02-27
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1、《欧姆定律复习课》教学设计骝马中心学校罗伟一、复习目标1、知识目标熟练掌握欧姆定律的表达及意义,结合串、并联电路的规律进行一些较为复杂的计算和应用,判断一些电路中产生的变化。2、过程和方法让学生经历一些常见考点的发现、猜测和解决过程,能对一些解决问题的方法进行评估。3、情感和价值观培养学生审题和解题的逻辑推理能力和思维的发散能力。二、教学过程1、考点聚焦2、考点呈现形式3、知识结构(1)欧姆定律的文字表达式(2)欧姆定律的数学表达式及变形公式(3)测量导体电阻的方法“伏安法”(4)欧姆定律的运用:串、并联
2、电路的电流、电压、电阻规律4、方法提示(1)控制变量法的理解(2)研究物理问题的常用方法(3)对欧姆定律探究实验过程的理解A、滑动变阻器的作用B、对实验结论的正确理解(4)关于器材规格的问题(极断法的运用)例:如图所示电路,电源电压为4.5V且保持不变,R1等于5Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3A。通过分析计算说明滑动变阻器的取值范围是多少?5、对应训练(1)对应选择(2)动态电路的解题方法及训练(3)典型计算练习如图所示的电路中电源电压保持不变,R3等于5
3、Ω,当开关S1、S2都断开时,电流表的示数是0.6A,电压表的求数为6V,S1、S2都闭合时,电流表求数为1A,求R1、R2的阻值是多少?R1R2‘S1S2R3VA6、本课小结(1)对欧姆定律的表达式及变形式的正确理解(2)滑动变阻器的作用的灵活掌握(3)运用欧姆定律及串并联电路的规律解决有关比例关系、动态电路、取值等问题,并较熟练的进行一般的电学计算三、布置课后复习任务1、“伏安法”测电阻的:实验原理实验器材实验表格设计电路图实验步骤数据分析实验结果2、“伏阻法”和“安阻法”的运用2011.4.19
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