分时基本性质1贺进.docx

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1、课题：分式的基本性质1备课人__贺进___班级_________姓名________【学习目标】知识目标：1.理解并掌握分式的基本性质。2.能应用分式的基本性质进行分式的恒等变形。能力目标：通过类比分数的基本性质，推出分式的基本性质情感目标：利用类比知识解决新问题，体验成功，激发兴趣【学习重点】分式的基本性质及其应用【学习难点】利用分式的基本性质，解决问题【教学过程】温故互查1、请回答下列等式变形的依据，并说出依据的内容。=-=-变形的依据是：依据的具体内容是：设问导读请同学们阅读教材P4-6,思考并正确回答以下几个问

2、题：1.“”与“”2.类比分数的基本性质，你能想出分式有什么性质吗？3.怎样用式子表示分式的基本性质？或（其中M是不等于零的整式。）自我检测1．下列等式右边是怎样从左边得到的？（1）（）（2）2.填空，使等式成立。（其中）（1）（2）3.不改变分式的值，使分式的分子与分母各项的系数化为整数。巩固训练1.若把分式中和都扩大两倍，则分式的值（）A.扩大两倍B.不变C.缩小两倍D.缩小四倍2.若把分式中和都扩大3倍，则分式的值（）A.扩大3倍B.扩大9倍C.扩大4倍D.不变3.下列各式成立的是（）A.B.C.D.4.不改变分

3、式的值，使下列的分子和分母都不含“-”号（1）（2）归纳：拓展延伸1.不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数化为正数。（1）、（2）、（3）。2.下列各式的变形中，正确的是A.B.C.D.e.f.（e,f有什么区别）