中班科学：我爱吃的蔬菜.doc

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1、中班科学：我爱吃的蔬菜目标：1、了解蔬菜的不同品种，学习描述蔬菜的特征。2、知道蔬菜营养丰富，常吃蔬菜让身体更健康。重点：了解蔬菜的多样性和含有的营养，养成爱吃蔬菜的饮食习惯。难点：知道各种蔬菜都有营养，常吃蔬菜让身体更健康。准备：布置场景：蔬菜超市（内摆设各种实物：蔬菜6种：青菜、南瓜、番茄、茄子、胡萝卜、白萝卜）游戏纸币、记录统计表、水彩笔、箩筐若干个、课件（蔬菜园）、蔬菜卡通。过程：一、游戏：买菜。1、教师提出要求：今天我们去蔬菜超市买菜，请每个小朋友用手中的钱去买一样自己喜欢吃的蔬菜。回来后，请你告诉大家：我买到了什么蔬菜。2、幼儿选购爱

2、吃的蔬菜。二、集中交流各种蔬菜的特征：1、教师提问：你买到了什么蔬菜？（教师根据幼儿的回答，把买到的蔬菜用图示法记录在白纸上，并归类成表格状。）2、你跟旁边的小朋友说一说：这个蔬菜是什么样的？（鼓励幼儿从颜色、形状等特征描述）3、请个别幼儿在集体面前介绍爱吃蔬菜的特征。4、请你看好手中蔬菜的颜色，然后把它送到一样颜色的家。（红、绿、白、紫、橙色）5、教师小结蔬菜的主要特征：刚才我们从蔬菜超市里买到了这么多种蔬菜，发现不同的蔬菜，它们颜色、形状都不一样，比如有红色、绿色、橙色、紫色、白色等；有的形状是扁圆形、有的是长圆形、有的是细细长长的。你知道这

3、些蔬菜是谁种出来的？农民伯伯在哪里种的?（菜园里）（放课件：在农民伯伯的菜园里，还有各种蔬菜，如葱、毛豆、芋艿、丝瓜等）。三、讨论蔬菜的营养价值，知道常吃蔬菜身体更健康。1、你为什么喜欢吃蔬菜？（请幼儿自由说一说）你怎么知道蔬菜有营养？谁告诉过你？2、你最不喜欢吃的蔬菜是什么？喜欢吃的蔬菜多吃，不喜欢的蔬菜一口都不吃，这样做对吗?为什么？3、教师模拟南瓜宝宝补充介绍：蔬菜里面含有多种维生素，如维生素A、B、C、D、E、P等，还有钙、铁等，这些营养都是我们人身体里最需要的。我们小朋友正在长身体，如果你经常吃各种蔬菜，不但能保护我们的牙齿，还会让身体

4、长高，少生病，预防感冒等疾病。四、课后延伸：请厨房外婆帮我们把这些蔬菜加工一下，中午吃饭时一起分享吧！