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时间：2020-05-02
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1、南营中学数学组导学案学习内容角的比较与运算学习时间12.26设计人李敏班级七年级授课人李敏学习目标1.理解角的大小、和差、角平分线的几何意义及数量关系，并会用几何语言描述．2.类比线段的长短、和差、中点，学习角的大小、和差、角平分线．学法指导自学、动手操作、类比、互学复备区：导复习：1、角是怎样形成的图形？2、请同学们回忆一下，前面我们学习了线段的哪些内容？3.如图，已知线段AB、CD,你有哪些办法比较它们的大小？4、展示目标：学一、1.自学课本P134-135页第一个探究，完成下面1-4题2.评析订正
2、：3.自学课本P135页剩下内容，完成5-8题析1、小组互评练习题。2、归纳本节所学知识。练
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