纽扣装饰画教学设计.doc

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1、纽扣装饰画教学目标：通过本课学习，了解纽扣装饰画的特点，感悟纽扣装饰画带给人的美感教学重难点：重点：纽扣装饰画的特点及表现方法。难点：如何表现出纽扣装饰画的特点。课前准备：老师准备：课件，绷有白布的油画框，装饰画半成品以及完成作品。生准备：彩色针线，彩色纽扣，搜集装饰画相关资料以及装饰画图片。油画棒，水粉画材料等。一、导入同学们，我校的城市少年宫已经成立，在少年宫缝纫组的活动室里，想挂一些画来装饰一下，这四幅作品哪一幅更适合挂在活动室里呢？（出示活动室图片，让学生充分感受活动室整体氛围，然后出示：国画，油画，纽扣装饰

2、画和普通装饰画作品让学生判断）这幅画既体现了缝纫的特点而且又很好的起到了美化装饰作用，今天我们有一个任务，要为我们缝纫室设计一幅纽扣装饰画，怎样来制作纽扣装饰画呢？要想制作出适合于缝纫室的装饰画，我们首先要了解，什么是装饰画以及装饰画都有哪些特征。通过课前资料的搜集，谁能解决这个问题？生展示所搜集到的知识。1、概念：装饰画是一种并不强调很高的艺术性，但非常讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品。2、装饰画的历史装饰画的历史可追溯到新石器时代的彩陶器身上的装饰性纹样，如动物纹、人纹、几何纹都是经过夸张变形高度提炼

3、的图形。更确切的起源是战国时期的帛画艺术。装饰画根据材料可分为很多类，纽扣装饰画只是其中的一种。3、装饰画的特点出示装饰画和一张风景照片体会装饰画和风景照片的不同，（请同学们再来观察下装饰画所表现的景物与现实生活中的景物有哪些不同？）特点：1、装饰画，造型：抽象，夸张，精致色彩：鲜艳、对比强烈，2、风景照片，更加真实，有立体感4、纽扣在装饰画中的运用这幅画，大家喜欢吗？彩色扣子在华中表现的是什么？（展示学生作品，分析作者是怎么想的？）纽扣表现了树叶。你还可以用纽扣表现哪些事物？请你摆一摆。花朵，鸟，鱼…也可以作为服装

4、、发型等地方的装饰出现或者用来点缀背景等。三、教师示范：示范如何将照片创作为一幅纽扣装饰画的过程四、作业要求：为学校缝纫活动室设计制作一幅纽扣装饰画，小组合作完成，明确分工，小组成员设计构思，一人勾勒构图，颜色搭配等，两人负责上色，两人负责穿针缝订纽扣。制作时，使用针线要注意安全五、作品展示，将小组完成的纽扣装饰画装饰在缝纫活动室里。并介绍自己的作品，六、小结通过这次实践活动，老师相信大家一定有很多收获，能力也得到了很大的提高。其实，只要我们留心观察，善于发现生活的美，善于创造美，勤于实践，勤于动脑动手，一定能做出优

5、秀的作品来。