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时间：2020-05-02
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势有较好的教育教学经验，学习态度认真，踏实肯干，努力进步不能够及时掌握先进的教学方法，对相关教育技术掌握不够外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）学校提供了大量的学习机会，有相关专家作为引领。教育局方面提出了较好的政策，为我们创造了良好的外部政策环境。相关理论难度较大，学习需克服较大困难，掌握新的理论需要花费大量时间和精力二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）爱岗敬业，勤于钻研，乐于学习，善于调整自己，团结同事，具有坚忍不拔的上进精神，能够适应新的学习环境个别时候有偷懒心理，有时候做事情畏首畏
2、尾，不够果断，对一些先进的理论学习上存有畏惧心理Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）从自己的优势和现有条件出发，积极应对，努力克服各种困难，坚忍不拔，不大目的誓不罢休放下包袱，敢于面对，勇于担当，克服消极影响，发挥积极的正能量，化解矛盾和问题
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