创新思路抓推进.doc

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1、创新思路抓推进   落实举措求实效——高湾小学“比教学、访万家”活动阶段总结 在全教会、省教会春风的感召下，在省委、省政府“三万行动”的影响下，省教育厅高屋建瓴地提出“课内比较学、课外访万家”活动正是恰逢其时，其意义深远，作用巨大。我校按照各级教育主管部门的部署安排，在学校党委和行政的具体指导下，已经完成了宣传发动和启动实施工作，正在深入、持续推进之中。现将前一阶段工作情况向各位领导作如下汇报： 一、提高认识，营造开展“比教学•访万家”活动的良好氛围 1、领导班子形成共识。自暑假开始，我校多次召开校委会成员会议，学习

2、上级文件精神，分析教育发展与改革形势。大家充分认识到开展课内比教学、课外访万家两项活动是贯彻落实国家、省市《中长期教育改革和发展规划纲要》，提高教书育人水平，办人民满意教育的需要。随着国家对教育投入的大幅增长，基础教育的办学条件得到了根本改善，“有学上”的目标已经实现，当前教育工作面临的任务是怎样让孩子“上好学”，为社会提供优质的教育资源。开展这两项活动既可以促进教师的专业成长，提高教书育人的本领，又可以密切家校联系，统筹家庭和学校两方面的资源共同促进学生的健康成长。是办人民满意学校，创人民满意教育的重大举措。 2、

3、全体教师提高认识。教师是开展这两项活动的主力军。为了提高全体教师的思想认识，学校召开了动员会和讨论会。会上学习了省教育厅和市教体局关于课内比教学和课外访万家的两个实施方案。同时就当前教育改革发展形势和学校的教育教学改革的目标任务开展了讨论。全体教师充分认识到要创人民满意教育和人民满意学校我们的工作还存在两个差距：一是教师的专业水平和新课程改革的目标还存在差距；二是当前的教育实际情况和家长的要求还存在差距。要缩小这两大差距一方面要通过课堂教学比武等校本研究活动提高教师专业水平；另一方面要倾听社会的声音，改进学校工作。两

4、方面协调推进就可以树立教师良好的社会形象。提高社会对教育的满意程度。 为了提高教职工、学生、家长的认识，营造良好的活动氛围，我校提出“比教学打造高效课堂、访万家形成育人合力”的活动目标，在校园内悬挂两条宣传标语，形成了良好的宣传舆论环境。 二、精心部署，提高开展“比教学.访万家”活动的工作实效 为了提高开展两项活动的效果，确保不走过场，我校在吃透文件精神、摸准校情、充分听取教师意见的基础上，对两项活动进行周密安排，制定了实施方案。对两项活动主要做了如下安排： 1、课内比教学在对象上做到三个“全覆盖”。即全员覆盖，、教

5、师必须全部参加；全学科覆盖，全过程覆盖，即所有讲课的教师必须讲课、说课、评课全过程参加，教学中着力突出学校全力打造的“三三制教学法”，全过程打分，最后以不同权重合并计算成绩。在评价上突出“三种能力”，即教材的开发处理能力、现代教育资源的利用能力、教育教学的基本能力（主要指粉笔字、普通话）。在具体操作上做到“三个到位”，即指导到位，安排到位，教导处已经把讲课的时间、节次说课评课的时间、地点做好安排、打印成表；督办到位，每名副校长和教导主任联系一个教研组，负责协调和督办。教研组在资料的积累上做到“七个一”，即一份钢笔字，

6、一份教案、一份说课稿、一份听课表，一份评价表、一份评课记录、一份教学反思。 2、关于课外访万家我们要求老师做到“六个必到”、“三个必讲”、“三个必访”、“三个不准”。“六个必到”是指留守儿童家庭必到、单亲家庭必到、经济困难学生家庭必到、学习困难学生家庭必到、村组干部家庭必到、人大代表家庭必到。在家访前教师要“备好课”，到学生家中做到“三个必讲”即教育的收费政策必将、学生的在校表现必讲、家长的监护责任必讲。“三个必访”是指和学生成长相关的的家庭主要情况必须访问清楚、学生法定监护人的信息必须访问清楚、家长对学校的意见建议

7、必须访问清楚。在家访过程中我们要求教师恪守职业道德规范，提出“三个不准”。即不准接受家长的吃请、不准泄露学生家庭的隐私、不准请托学生家长办私事。在走访活动中学校每名领导联系一个年级，每六科教师负责一个班，每周开展一次检查，并通报一次走访结果。 三、落实举措，确保“比访”活动持续开展为了使这两项活动持续深入地开展下去，达到预期的效果。我们创新工作思路，落实过硬举措，确保教师的专业水平有提高，学校发展有新业绩。1.加强领导。成立由校长任组长的课内比教学活动领导小组，并亲自担任评委组组长。负责组织、协调、落实。每个教研组长

8、各负其责。成立由校长任组长的课外访万家活动领导小组。2.落实奖惩。对在课内比教学活动中前二名的教师，并推荐到片里参加比赛。对在课外访万家活动中表现突出的班主任教师在班主任工作考评中给予奖分。任课教师在评优、评先中优先。对参与两项活动不积极的教师在绩效考核中扣分，评优评先中一票否决。拒不参加的在年终考核中不定等次。3.定期督办。校委会每月召开一次