议论文阅读（三）答案.doc

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1、议论文阅读（三）答案一、《学“舌尖体”，网络表达新滋味》1.(3分)首先从“舌尖体”文字走红现象谈起，正面论述“舌尖体”文字的可爱之处(1分);接着从反面入手，论述某些新锐文体的危害之处(1分);最后得出结论，告诉人们如何正确对待网络语言(1分)。2.(3分)举例论证：本段通过列举琼瑶体、蜜糖体、梨花体等新锐文体，具体有力地论证了不良网络语言的危害(1分);比喻论证：本段通过把某些新锐网络文句比作“加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤”等，生动形象地指出了某些网络文体的危害，使论证浅显易懂，容易被读者接受

2、。(1分);对比论证：本段通过将“舌尖体”与网上某些新锐文体进行对比，使其对与错更加分明，指出纯净网络语言的重要性，正确的观点更容易被读者接受。(1分)。3.(3分)(分类明确，意思对即可)（1）文字简练，内容丰富(1分);（2）表述生动，让人愉悦(1分);（3）蕴涵哲理，令人感动(1分)。4.(3分)(意思对即可)客观分析，树立规范意识;不跟风，不盲目追捧;为创建纯净网络语言尽自己一份力。二、《小人物身上的“正能量”》1.小人物也能传递“正能量”。或者“释放‘正能量’没有门槛，与职业、身份、地位、

3、财富无关。”评分说明：（2分）概括准确得2分。2.示例：【A】：危急时刻单手托举女童10多分钟的广州“托举哥”周冲3.不能调换，因为文章的论述是逐层深入、环环相扣的；第7段侧重“道德激发”方面论述的，第8段是从“制度构建”方面论述的，这样文章论述更全面、更周密、更严谨。评分说明：（2分）答出“逐层深入、环环相扣”得1分，概评分说明：（2分）句式相同1分，例子典型1分。从⑦⑧两段论述的内容得1分。4.示例：给陌生人让座；给同学讲解习题；孝顺父母、尊敬长辈；主动捡拾垃圾等。评分说明：（2分）必须结合自己

4、的生活实际谈。三、《重要的是阅读力而非阅读率》1.（3分）C2.（4分）①人们认识上的误区，认为阅读仅仅是为了实用。（阅读目的）②以微博为代表的“低智化”阅读方式的流行。（阅读方式）3.（3分）①要有正确的阅读目的和态度；②要善于思考，用心去读；③多读文、读书、读经典、读思想。（意思对即可）四、《“忙”的错觉》1.(4分）⑴“忙”的人往往让人感觉他的重要性非同常人。⑵“忙”也会给人带来思维上的错觉。⑶“忙”会有一种充实感，但这你忘掉烦恼和心中的不快，是一种幸福”与“坏处是没有解决你的实际问题，你在逃

5、避现实。结果是耽误了解决问题的时机。”对比，将“小的烦恼与痛苦过这种充实感也会欺骗你。2.(2分）“忙”与“闲”这两头，哪一头沉了都可能会出问题，两者必须协调、平衡。3.（2分）将“充实感让你忘掉烦恼和心中的不快，是一种幸福”与“坏处是没有解决你的实际问题，你在逃避现实。结果是耽误了解决问题的时机。”对比，将“小的烦恼与痛苦过去了，大的痛苦烦恼等着你。”对比，证明了“忙”有充实感，但也会欺骗你。4.(2分）（言之成理即可，比如：劳逸结合等。）五、《失败只是一时的，放弃才是永远的》1、失败只是一时的，

6、放弃才是永远的。2、由失败和成功的关系谈起，引出论题（下文的论证），运用道理论据有机会。（或失败只是暂时的。只要你比别人多坚持一点，多努力一点，多自信一点，你就能获得成功。）3、运用事实论据（举例论证）；具体有力地证明了失败只是短暂的，只要不放弃就还、笑对失败，用一种积极的眼光去看待失败，以一种良好的心态去面对失败。 4、笑对失败，用一种积极的眼光去看待失败，以一种良好的心态去面对失败。围绕第⑧段的论述中心来答即可。六、《一个人就是一本书》1.(7分)(1)(2分)答：采用了立论的论证方式。　　(2

7、)(2分)答：论证方法是举例论证、对比论证。　　(3)(3分)答：本文的中心论点是：学会宽容与大度，才能读出一些有益的东西，才能读出高尚、欢乐和幸福。　　2.(2分)答：“读”在文中的意思是了解、观察、研究。(答出其中一词，即可得分)　　3.(3分)答：这句话的含义是读出别人的缺点，引以为戒;读出别人的优点来认真学习，使自己成为真善美的人。　　4.(4分)围绕中心论点，从“宽容、大度”的角度，选取事实论据进行叙述，表达恰当，语言流畅，即可得分。