议论文阅读(答案)

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1、语文第二轮复习教学案之议论文阅读主备人杨丽静一、议论文知识点梳理：议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。1、论点。论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。议论文的中心论点一般在文章的标题、开头、结尾提出，有的文章在引述一段话或一件事后才提出论点，出有的文章全文没有明确的中心论点，需要读者自己去归纳。2、论据。论据是作者阐述或论证论点的依据，论据大体上

2、有两类：一类是事实论据（含史实，典型事例，统计数字等），一类是道理论据（马列主义理论，名人名言，公认事理，格言俗语，定理公式，自然科学原理等）。议论文中论证论点的事实论据必定是最能反映事物本质的典型事例，证明论点的道理论据都是能正确地反映客观现实的真理。充分地理解这些无可辩驳驳的事实所包含的意义和这些理论所阐明的道理，能帮助我们充分理解论点。阅读议论文时，分析论据，是准确地把握论点不容忽视的基础，也是对所找论点是否正确的最好验证。3、论证。论证是运用论据来证明论点的过程，是论点和论据之间的逻辑联系的纽带，直接影响着议论的说服力。在运用论据

3、来证明论点的过程中，要使用恰当的论证方法，恰当的论证方法来论证更有力，更生动，更形象。初中阶段主要学习了事实论证、道理论证、引用论证、对比论证和比喻论证。事实论证是根据需要列举一定的事实来论证观点的方法，举出确凿而典型的事实，使观点得到有力的支撑。道理论证是用经过验证的真理，自然科学的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等证明论点的方法。引用论证是根据公认正确的科学道理，根据马列主义经典作家的科学论断和名人名言来论证观点的方法，这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度，可使论述常有权威性，很有说服力。对比论证是把一个事物的正反意见和优劣情

4、况进行对照分析来论证观点的方法，使用这种方法可以将正确与错误对比分明，是非曲直更为明确，给人以更鲜明深刻的印象。比喻论证是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法，由于用人们熟知的事物作比喻，所以可把深奥的道理讲得通俗形象，容易被人接受。4、结构。议论文最常见的结构就是“总——分——总”式结构，即引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题）的基本结构模式。也有的议论文是“总——分”式或“分——总”式结构的。5、语言。议论文语言最主要的特点就是准确、严密，感情鲜明。结合语境分析议论文的语言特点，一般从三个方面去品味：①从逻辑的角度分析其

5、用词的准确、严密。②从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性。③从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情的色彩。要重视理解词语在语境中的含义，指代性词语所指代的内容，修饰限制性词语的作用。议论文的思想感情离不开中心论点，要注意字里行间所蕴含的感情及反语、感叹、祈使、反问、双重否定等句式的表达作用。体会议论文的语言，更重要的还在于注意理解和分析句间、段间的关联和联系。句子是表达一个完整意思的语言运用单位，因此对句子的理解和搞清句与句之间的关系是对段落理解的基础。各段之间也有着密不可分的联系，它们又都是为阐述中心论点服务，所以对文中重点段落的阅

6、读，搞清重点段落与其它段落之间的关系，就带动了对全文的阅读理解。二、《2012年南京市中考指导书（语文）》“考试说明”部分关于“议论文阅读”的考试内容是：8“8.阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。”三、考点归纳：1、提取.概括文章的中心论点、分论点；2、考查论据的类型及作用；3、辨别常用的论证方法，举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证；4、对某些词语的语境义及其作用的考查；5、根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。四

7、、题型示例及答题技巧：1、本文的中心论点是什么？（1）经常出现的位置是：标题，开头，结尾（2）文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象，就可能在第二段出现论点。（3）文章中间有一个承上启下的过渡句，就是论点。（4）文章有分论点出现，没有中心论点，要把分论点进行整合，自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。2、下列加点的词语在文中指代什么内容？首先在原文中找到这个词语，然后联系上下文寻找所指代的内容，这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现，回答一般可以直接摘抄原文，有时也需针对题干进行概括、删改等加工。3、指出下列语段运用什么论证方

8、法？有何作用？（1）道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点，增强文章的说服力。（2）举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点，从而使论证更具体更有说服力（或增强文章的趣味性，吸引读