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时间：2020-05-02
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1、《小稻秧脱险记》教学反思今天上这课时，在课前先让孩子们读课题，找出你认为最重要的字，有些孩子说是险，因为要写小稻秧遇到的危险，有些孩子说是小，因为稻秧的小，所以遭受危险;有孩子说是脱，因为课文里的主要内容就是说小稻秧怎样脱离危险。就孩子们的回答，提出了两个问题：1、小稻秧遭受什么危险？为什么？2、小稻秧是如何脱险的？这样让学生解读题目，透过课文题目可以看到课文的核心，可以统领全篇课文，提示课文的主要内容它像一扇窗户一样，透过它可以帮助学生理解课文内容。
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