小学作业设置与批改的基本要求.doc

《小学作业设置与批改的基本要求.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学作业设置与批改的基本要求  一、作业的设置与要求科目年级类别要   求语文一1、课堂作业本：字（拼音）、词、句、写字（铅笔字）；2、阅读与背诵；3、学习乐园。学生用铅笔做，教师每课（略读课文除外）至少布置一次作业。内容除课后要求外，应涵盖字（拼音）、词、句抄写、组词扩词、用词写话等，作业布置合理，批改及时，注重肯定与鼓励。适当安排课外阅读与背诵。二1、课堂作业：字（拼音）、词；写话、写字（铅笔字）；2、阅读与背诵；3、学习乐园。学生用铅笔做，教师每课（略读课文除外）至少布置一次作业。内容除继续按一年级要求去做外，应涵盖近、反义词、组词、多音字组词及片断训练，作业布置合理，批改及时，注重肯

2、定与鼓励。适当安排课外阅读与背诵。三、四、五1、课堂作业：字、词、句(段、篇)、写字(钢笔字)；2、阅读与背诵；3、作文；4、摘抄、日记；5、学习乐园。学生用钢笔或圆珠笔做作业，每课（略读课文除外）布置一次课堂作业，和适当的家庭作业，要求必批，每学期作文8篇以上，精批细改；摘抄、日记仔细、认真，教师略批；适当安排课外阅读与背诵。数学一、二1、每周不少于2次课堂作业。2、学习乐园。学生用铅笔做作业，教师随堂批改，学习乐园要按进度练习。三至五年级1、每周不少于2次课堂作业，期中不少于2、适量家庭作业；3、学习乐园。三年级以上的学生作业统一用钢笔或圆珠笔书写，并及时批改，学习乐园要按进度练习，并针

3、对性地重点批改。二、作业的批改与要求   1、同一级部、相同学科的课堂作业，在集体备课研讨时，也要研讨作业的设置内容，要求每个级部要有统一的基本作业，在此基础上，各班可根据实际增加特色作业内容。2、《学习乐园》要与课堂教学同步练习，及时批改，及时订正，学生作业错误的地方，先由教师指出，再由学生自改后，教师复查批改，做到批改及时，严禁只写个日期，或只打“×”不订正。   3、作文进度要与教材同步，在此基础上可适当增加习作内容。作文要有眉批(恰当点评)、尾批。格式、错别字、病句、标点的订正要有明显标识。作文的批语要有针对性，力戒空泛，注重赏识与激励。要加强习作的评改与指导，要鼓励学生关注社会、关

4、心生活，坚持写日记或周记，可简批。   4、作业要有批有改，教师指出错误，学生在下次作业之前改正。教师复查批改，不错批不漏批，批改认真及时，并做好批改记录。  5、作业本数应与班级学生数一致。各个班级同类课堂作业必须使用同样的作业本，做到整齐划一。  6、3-5年级家庭作业要有布置、有检查。作业量为每天不超过1小时为宜。  7、作业评定实行等级制。  8、无论是课堂作业还是家庭作业，都应严格要求，做到书写工整、规范，不得潦草、涂抹。对学生较差的作业，教师应及时面授，指导学生重新完成。9、适当安排一些课外阅读与理解、朗读与背诵等，应多提倡学生完成一些实践性作业，培养学生动手动脑能力。