太阳光和影子导学案.doc

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1、北师大版九年级数学上第四章视图与投影初中数学导学案内容§4.2太阳光与影子时间主备人陈喜花参与人邢永杰、杨广超审核学习目标1.会叙述平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子2.了解平行投影与物体三种视图之间的关系.学习重点探讨物体在太阳光下所形成的影子的大小、形状、方向.学习难点平行投影与物体三种视图之间的关系的理解。一、学前准备1、一古塔在地面的影长50米,在同一时刻,高为1.5米的竹竿的影长为2.5米,那么古塔的高度为()A.20米B.30米C.35米D.40米2、某一时刻甲木杆高2米,它的影长是1.5米,小明身高1.6米,那么此时她的影长为米

2、图2-2BA乙甲太图2-13、如图2-1是一座塔楼,请在图中画出它在太阳光下的影长.4、如图2-2所示,地面上直立着两根木杆,AB是木杆甲的影长,请在图中画出产生杆影的太阳光线,并画出此时木杆乙的影长.太阳光线5、如下图2-3,这是一棵树和一堵墙,请你在图中画出树在太阳光下的影子.图2-3图2-46、有两根木棒AB、CD在同一平面上直立着,其中AB这根木棒在太阳光下的影子BE如图2-4所示,请你在图中画出这时木棒CD的影子.-3-北师大版九年级数学上第四章视图与投影二、探究活动1、自主探究·解决问题概念:物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子

3、,这就是现象太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线所形成的投影称为投影2、师生探究·合作交流(1)基本地理知识:地球是自西向东自转;太阳是东升西落东南西北是以人为中心顺时针排列的.(2)太阳光线从早晨到傍晚,太阳光照射方向:东→东南→南→西南→西太阳升起中午下午太阳落下北东(3)如下图是王芳同学某一天观察到的一棵树在不同时刻的影子,请你把它们按时间先后顺序进行排列,并说明理由.(4)请按照时间的先后顺序排列杆子在太阳光下影子1234-3-北师大版九年级数学上第四章视图与投影3、学以致用·牛刀小试小亮认为,物体的主视图实际上就是该物体在某一平行光线下的投

4、影,左视图和俯视图也是如此.你同意这种看法吗?先想一想.再与同伴进行交流.三、自我测验1、在一个晴朗的好天气里,小颖在向正北方向走路时,发现自己的身影向左偏,你知道小亮颖当时所处的时间是()A、上午B、中午C、下午D、无法确定2、小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况,无意之中,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为()A、上午12时B、上午10时C、上午9时30分D、上午8时3、如图是一根电线杆在一天中不同时刻的影长图,试按其一天中发生的先后顺序排列,正确的是()(A)①②

5、③④.(B)④①③②.(C)④②③①.(D)④③②①.4、小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子()A、相交B、平行C、垂直D、无法确定5、对同一建筑物,相同时刻在太阳光下的影子冬天比夏天()A、短B、长C、具体时间D、无法比较6、太阳光照射一扇矩形的窗户,投在平行于窗户的墙上的影子的形状是()A、与窗户全等的矩形B、平行四边形C、不窗户略小的矩形D、比窗户略大的矩形7、在太阳光下,转动一个正方体,观察正方体在地上投下的影子,那么这个影子最多可能是几边形()A、四边形B、五边形C、六边形D、七边形四、应用与拓展1、阳光下,

6、同学们整齐地站在操场上做课间操,小亮和小宁站在同一列,小亮的影子正好被站在他后面的同学踩在脚下,而小宁的影子却没有被他后面的同学踩在脚下,你知道他们的队列是向哪个方向的吗?小宁和小亮哪个高?为什么?2、张明同学想利用树影测校园内的树高。他在某一时刻测得树高为1.5米时,其影长为1.2米。当他测量教学楼旁的一棵大树的影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影长在墙上。经测量,地面部分影长为6.4米,墙上影长为1.4米,那么树高是多少米?-3-

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