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《人教版新目标英语八年级上册unit3教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版新目标英语八年级上册Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.Period1(1a-2c)教学设计学情分析：1、八年级的学生已经积累了一定的词汇量，可以用英语进行简单的交流和描述。每节课的开始我都根据本单元的话题，设一小话题让学生自由交谈，要求学生站起来且大声的用英语说，给他们造一个用英语的机会，提高运用语言的能力，同时话题可以设计为导入新课的线索。2、谈人物的特点这一话题学生熟悉且喜欢的话题，上学期已经学过一描述的形容词，因此可以把比较级的用法融入到话题当中。3.老师可以用ppt展示本班学生、老师自己、学生喜欢的明星
2、的图片为谈论题，学生将更感兴趣。4、老师借助本单元教学教学生健康的审美观。教材分析：goforit本套教材是是以话题为主线兼顾交际功能和语言知识结构的学习，以一种循序渐进的生活化程序，引导学生学会运用英语有目的地做事。本单元围绕人物特点为话题。上学期已经学过一描述的形容词，因此可以把比较级的用法融入到话题当中。这节课是整个单元的第一课时，我将从复习以前学过第描述人物的形容词为切入口，将新单词和语言的融入进去，SectionA的1a,1b,通过观察、听辨、学说学习活动，让学生学习词汇和语法句型，2a,2b也是通过目标语言的听写说及话题句型归纳的练习活
3、动，让学生理解语言目标2c通过Pairwork让学生初步运用语言目标。教学要求：SectionA(1a-2c)基础知识：vocabulary:more,than,taller,shorter,thinner,longer,calmer,wilder,quieter,funnier,heavier,smarter,moreathletic,morepopular,twin,both,begoodatgoals●tolearntousecomparativeswith-er,–ier,moreandboth●totalkaboutpersonaltra
4、its●tocomparepeople教学重难点：structures:comparativeswith–er,–ierormoretalkaboutpersonaltraitsandcomparepeople课型、时间：听说课、40分钟教学过程：步骤目的教学活动学生活动条件、手段教学设计说明这是本单元的第一节课，通过让学生们简单使学生进入学习step11用ppt展示班上几位描述一个你的朋友，回状态，引起学习兴warming-up:free同学和老师的照片。Studentsdescribe忆起以前所学的描述趣。观察照片并进talkgiveatopi
5、c:pleaseoneoftheir个人特征的单词。然后行描述，其他describeoneofyourclassmates.Andlet让大家猜一猜他描述1warmingup（free同学根据所描friends.Youcanotherstudents的是谁，既可以增加同talk）述的猜出描述describehislooks,hisguesswhohe/she学们的积极性，也可以toimprove的人物。likesanddislikes,andsois.锻炼大家的听说能力。students’abilityoflookandsayon.这个话题恰好和本
6、单communication元相符，同时为下一环节做铺垫。步骤目的教学活动学生活动条件、手段设计说明ppt1.studentsansweraccordingtothe1.Showppt(somepictures1衔接上面的环节，pictureslikesome学生描述过了我的一step2famousstars),thenask个朋友，接着通过问revisionand“whatishe/shelike?”复习形容词，引入图片答的方式，学习本单leading—inss:heistall.sheisthin.新的描述性形容元有关个人特征的新hehassh
7、orthair.andso词，为学比较级做单词，就是一个很好on..准备的过度。给予学生熟lookandthink.再根据图片的提问，从2.learnthenew情景.悉的明星和运动员的而导入生词。words图片，这让学生感兴如：heiscalm.heiswild.趣，易于接受。BaiYansongisserious.tolearnthenew2．对单词的巩固练learnnewZhaoBenshanisfunny.wordsand习，通过了解单词的wordsTheyareoutgoing.expressions反义词进一步加深单3.matcheac
8、hwordwith词的印象。theopposite(1a)3.doexercise(1a)说出形容词的反义词条件、手教学设
