2013~2014学年度第一学期班主任工作总结.doc

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1、2013~2014学年度第一学期班主任工作总结本学年,本人服从学校领导和教务处安排,担任初三(6)班班主任。农村初中的班主任,工作琐细而繁重,学生的衣食住行,言谈举止,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。一上班,从星期一到星期五,从清晨到深夜,我坚持比学生起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十二个小时,繁重的工作虽然很累,但是我认识到:作为班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长做出我的奉

2、献。一、人格魅力辐射——“学高为师,身正为范。”孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”就是说教师要努力给学生做出榜样,这是做好工作的前提。身教甚于言教,榜样的力量是无穷的,否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养,要注意自己的言行,以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求,凡是要求学生做到的,自己首先做到,而且要比学生做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待,善始善终,不应付,坚持跟早操与自习,不做与工作无关的事情,大扫除时,亲自动手

3、和学生一起干。班级里看见垃圾,主动捡起;桌椅不整齐,主动排放;学生的学习资料摆乱了,主动整理。我一直认为要学生把班级当作是“家”,那么自己首先应该把班级当作是“家”,我就是一家之主,我就是学生避风的港湾。在我的带领下,班内形成了一种积极向上的良好风气。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这里走出去的都是合格的学生,都是

4、优秀的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了《班主任》、《班主任之友》等大量的有关班主任工作的专业性书籍,不断提高自己水平。在教学方面,我做到虚心求教,苦练内功。我长期担任两个班的语文教学的艰巨3工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名语文教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为

5、了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我不但自己订阅了《语文教学通讯》、《中学语文教学参考》、《中学语文教学》、《中学语文·教学大参考》等语文方面的专业性教学杂志进行研读,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。付出总会有回报,在上级部门组织的历次统考、抽测、调研中,所教班级学生的语文成绩长期居于学校同年级前列。二、合力效应——“一片冰心在玉壶”近几年来,

6、农村“留守学生”现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我对班上的学生家庭教育情况的调查,有的学生父亲长期在外打工,母亲在家负责教育孩子,还有的学生父母同时在外打工,由隔代的爷爷奶奶临时照顾孩子的饮食起居,他们单纯地认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了。而事实证明,这种“教育模式”忽视了与孩子的心理沟通与交流,导致对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,这些学生的母亲或爷爷奶奶根本就管不住这些孩子。子女缺乏亲情关爱,内心空虚,有的对家长有埋怨情绪,还有的留守学生为了宣泄

7、烦恼,自暴自弃,走上反面的道路。在农村教育资源匮乏、教师人员紧张、教学人数超编的情况下,这些留守学生常常被遗忘在角落。对于这些孩子,我经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了苛求,多了宽容,少了埋怨,多了理解,少了指责,多了尊重,并努力创设着宽松和谐、积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。班主任应该团结、依靠任课教师,形成教师集体,用集体的力量教育好学生特别是留守学生。我在平时工作中时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的思想情况和学习

8、情况,并向他们征询对班级管理的意见和建议,然后对学生进行教育引导。我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。我经常以“串门”的方式与任课老师交流,以了解学生的特长、爱好,3随时掌握课堂纪律如何,学生的学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。时间长了,物理老师邰翠云一看见我踏入他们的办公室,就

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