骨干教师培训心得育才刘学慧.doc

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1、“数学游戏与课堂教学的有机结合”主题教研活动培训心得哈尔滨市育才小学校刘学慧首先很喜欢这次教研活动的主题，“数学游戏与课堂教学的有机结合”也是我比较喜欢研究的一个方向，在教学中使我体会到在课堂中运用生动有趣的数学活动情景，使学生兴趣浓厚，让学生一开始就被吸引住，立即就进入了最佳的学习状态。采用了游戏与实践课相结合的教学方式来吸引学生的注意力，并积极、有意识的培养他们注意自己不感兴趣的东西，发展他们的有意注意，以至提高数学教学的课堂效率。本节课通过七巧板游戏，提高学生的学习兴趣，使他们动手操作在玩中学在乐中学，学生在探究中操作中得到了能力和学习的兴趣的提高，这个意义不

2、仅仅停留在本节课教学，将对孩子今后的学习都产生积极的作用，长此以往学生就会对数学学习产生浓厚的兴趣。当然游戏运用要符合小学生的生理和心理特点，应有一定的目的性。游戏是为教学服务的，必须与教学密切相关，设计游戏时，要充分考虑本课时的教学目标。游戏的设置必须与教学内容联系起来，课堂才会生动，才会达到教学的目的。在小学数学课堂，开展游戏是为了学习、掌握和巩固所学知识，活跃课堂气氛，但也应该在游戏中注意培养学生的能力，开发他们的智力。拒此，教师可以设计一些富有创造性和挑战性的游戏，在形式上应多样化　　实践告诉我们，丰富多彩的游戏能唤起学生的求知欲，能激励学生全身心的投入数学

3、的学习中；学生在游戏中学习数学，其注意力和观察力都有明显的加强，学生的积极性和主动性的明显的提升。