课题教案神奇的夹子.doc

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1、大班拓印画：有趣的夹子全州中心幼儿园唐素娴活动目标：1、感知不同夹子拓印后的各种形状，在此基础上展开丰富想象，变化成各种图案。2、能根据自己选择的夹子进行拓印，大胆想象，添画。3、通过活动体验自由表达和创造的快乐。活动准备：各种夹子、各色颜料、刷子、棉签，PPT活动过程：一、导入活动：1、师：今天老师给小朋友带来了一件有趣的，会变魔术的礼物，你们想不想看一看？2、师：这些夹子是做什么用的啊？（幼儿各抒己见）3、师：这些夹子非常有趣，还能变魔术呢，想不想看看变成什么啊？二、教师示范夹子变魔术的过程（边操作，

2、边讲解）1、师：先拿刷子蘸颜料给夹子涂上好看颜料，刷颜色的时候要注意一定要均匀，颜料要多一些，然后把刷好的这一面印到纸上。看，夹子跑到纸上来啦。2、这些夹子印会变成什么呢？（教师将夹子印添画成小鱼游）3、你觉得这些夹子还能变成什么呢？（启发幼儿想象，它像什么呢？可以变成什么呢？他们可能在干什么呢？怎样添上去就更有趣，更好玩）三、观看PPT我们一起来看看这些夹子还能变成什么呢？（幼儿欣赏，说一说都变成了什么）四、幼儿操作师：好，刚才小朋友说得真好，能变出这么多有趣的图画，这里有许多有趣的夹子，你们愿意去试一

3、试吗？看看谁的想法最棒！（幼儿操作，教师巡回指导）五、评价活动小魔术师们，我们一起来看一看我们变的魔术吧。你最喜欢哪幅图呢？（幼儿自由讲述）好，今天你们真棒，变出了这么多有趣的图来。其实我们平时生活中还有许多东西可以变魔术呢，我们一起去找一找吧！