大班综合：报纸的烦恼.docx

《大班综合：报纸的烦恼.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班综合：报纸的烦恼目标：1.了解报纸与人们的关系，知道报纸有再次利用的价值。2.积极与同伴讨论，想出各种让废旧报纸“变宝”的方法，发展想象力和创造力。3.感受活动的乐趣，萌发初步的环保意识。准备：图片若干，旧报纸，自制玩具，白纸，剪报薄。过程：1.谈话导入，了解报纸与人们的关系。（1）出示报纸：这是什么？你在哪里见过报纸？我们周围谁喜欢看报纸？人们都喜欢看报纸，报纸上有哪些内容呢？（2）教师根据幼儿的回答出示报纸主要板块的图片，如新闻、广告、天气预报、日期等。教师小结：报纸的用处真大呀，我们能

2、从报纸上了解各种各样的信息。2.倾听故事，知道旧报纸有再利用的价值。（出示一张画有表情的报纸）这张报纸怎么啦？它的表情怎么样？猜猜报纸可能碰到什么烦恼的事？报纸到底有什么烦恼呢，我们来听它说一说。听完后提问：（1）报纸有什么烦恼呀？（2）报纸喜欢谁拿它呀？为什么？（3）报纸不喜欢谁拿它？为什么？（4）你觉得园园怎么做报纸会变得开心呢？教师小结：看过的旧报纸我们可不能乱扔，它有很多的用处：可以做剪报、做剪贴画，可以送到废品收购站重新加工成一张张的白纸，这样既可以节约资源，又能保护环境。3.幼儿讨论

3、、交流，想出各种利用旧报纸的办法。（1）除了故事中讲到了的方法，其实还可以有很多的办法，让旧报纸变成宝贝。让我们一起来想一想，好吗？大家可以先和周围的小伙伴讲一讲。（2）幼儿相互交流，讲述自己的想法。（3）幼儿讲述各种办法。教师小结：小朋友们真聪明，想出了这么多让旧报纸变成宝贝的办法。瞧，报纸变得开心了。（教师出示报纸开心的表情图）4.尝试用报纸制作简单的玩具，体会游戏的快乐。(1)你们想不想用报纸真的变一变呢？现在你们自己动手试一试、变一变，让一张旧报纸变成一个好玩的玩具。可以是老师刚刚说的，

4、也可以是另外想的。(2)幼儿制作简单玩具。(3)带领幼儿到户外玩一玩自己制作的玩具，结束。