在体育教学中调动学生积极性的有效手段.doc

ID:55180952

大小:16.50 KB

页数:2页

时间:2020-05-01

在体育教学中调动学生积极性的有效手段.doc_第1页
在体育教学中调动学生积极性的有效手段.doc_第2页
资源描述:

《在体育教学中调动学生积极性的有效手段.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《在体育教学中调动学生积极性的有效手段》------------阶段总结白青林在所有的学科中,体育课是自由度最高的课程,然而在这样的情况下,本文根据作者自身的教学体会和经验来进行分析,试图摸索出一套提高体育课课堂效率的办法,为我们的体育课"提速"。体育课是学生学习体育知识、掌握体育技能的主阵地。然而,现实的体育课堂现象是:“多数学生喜欢体育,但不喜欢体育课”。因此,优化体育课堂因素,培养学生的创新精神和实践能力,不断提高学生的体育兴趣,是体育有效教学的重要任务之一。在21世纪的今天,科技高速发展,日新月异,为了顺应时代的发展,培养创造型人才是

2、当今世界教育发展的趋势,也是教育面向现代化,面向世界,面向未来的重要任务。创新能力对于科学的发展、经济的腾飞、民族的昌盛、国家的富强起着至关重要的作用。可以直接从网络中获取知识至关重要。息技术已经成为我们生活中不可少的学习交流窗口,并被越来越广泛的使用。我在教学实践中深切体会到,充分发挥信息媒体的优势,给课堂带来激情,激发学生的学习兴趣。调动学生的学习积极性,提高体育课堂的教学质量,不失为一条成功的途径!提高教学质量和效率是教师在教育教学活动中追求的基本目标。体育课堂教学有没有效益,是指学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、

3、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步、发展。它表现为:从不懂到懂,从少知到多知,从不掌握到掌握,从不熟练到熟练的变化和提高。这里的进步或发展不仅有体育健康知识和技能获得这一方面,还包括能力、情感、态度、价值观等方面的发展。有效教学只是我们对教学的基本要求,优质教学才是我们的追求目标,如何提高体育课堂教学的有效性,让体育课堂从有效教学走向优质教学呢?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
正文描述:

《在体育教学中调动学生积极性的有效手段.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《在体育教学中调动学生积极性的有效手段》------------阶段总结白青林在所有的学科中,体育课是自由度最高的课程,然而在这样的情况下,本文根据作者自身的教学体会和经验来进行分析,试图摸索出一套提高体育课课堂效率的办法,为我们的体育课"提速"。体育课是学生学习体育知识、掌握体育技能的主阵地。然而,现实的体育课堂现象是:“多数学生喜欢体育,但不喜欢体育课”。因此,优化体育课堂因素,培养学生的创新精神和实践能力,不断提高学生的体育兴趣,是体育有效教学的重要任务之一。在21世纪的今天,科技高速发展,日新月异,为了顺应时代的发展,培养创造型人才是

2、当今世界教育发展的趋势,也是教育面向现代化,面向世界,面向未来的重要任务。创新能力对于科学的发展、经济的腾飞、民族的昌盛、国家的富强起着至关重要的作用。可以直接从网络中获取知识至关重要。息技术已经成为我们生活中不可少的学习交流窗口,并被越来越广泛的使用。我在教学实践中深切体会到,充分发挥信息媒体的优势,给课堂带来激情,激发学生的学习兴趣。调动学生的学习积极性,提高体育课堂的教学质量,不失为一条成功的途径!提高教学质量和效率是教师在教育教学活动中追求的基本目标。体育课堂教学有没有效益,是指学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、

3、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步、发展。它表现为:从不懂到懂,从少知到多知,从不掌握到掌握,从不熟练到熟练的变化和提高。这里的进步或发展不仅有体育健康知识和技能获得这一方面,还包括能力、情感、态度、价值观等方面的发展。有效教学只是我们对教学的基本要求,优质教学才是我们的追求目标,如何提高体育课堂教学的有效性,让体育课堂从有效教学走向优质教学呢?

显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭