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《八年物理下103物体的浮沉条件及应用教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级物理（下）教学设计课题10.3物体的浮沉条件及应用设计者殷会成总课时数1教学目标（1）知道物体的浮沉条件。（2）知道物体的浮沉条件的应用。（3）运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。重点物体的浮沉条件及应用。难点通过改变物体浮力和重力的大小关系，改变物体的浮沉状态。教学步骤及内容处理方案课前热身、自主预习课前检测1．液体压强产生的原因是什么？2．液体内部压强有什么特点？3．如何计算液体内部的压强？新课教学知识点一：物体的浮沉条件受力分析：1当F浮＞G物时,物体上浮,最终漂浮在液面上,如图乙所示.漂浮时:F浮G
2、物2当F浮＝G物时,物体保持原来的静止状态,会悬浮在原来的位置,如图丙所示.悬浮时:F浮G物3当F浮＜G物时,物体下沉,最终沉在底部,并受底部的支持力,如图丁所示.沉到底部时:F浮G物密度分析：1当F浮＞G物时,可得出ρ液ρ物时,物体上浮,最终漂浮在液面上.2当F浮＝G物时,可得出ρ液ρ物时,物体悬浮在液体中.3当F浮＜G物时,可得出ρ液ρ物时,物体下沉,最终沉在底部.知识点二：浮沉条件的应用1.从浮力的角度看,轮船采用了_____法增大浮力,使轮船漂浮在水面上.这种办法的好处是:比同体积的实心体重力___(填“大”或“小
3、”),而且还可以使排开的水____,所以受到的浮力比同体积的实心体受到的浮力___(填“大”或“小”).2.轮船的大小通常用______来表示.排水量就是轮船_______时排开水的_______.如果一艘轮船,它的排水量是1×104t,在密度为1×103kg/m3的河水中航行,根据物体漂浮的条件(F浮=G物一、创设情境同学们都吃过饺子，但你们煮过饺子吗？谁能说一下饺子下锅后，浮沉情况的变化？为什么饺子下锅后先下沉，悬浮再上浮，最终漂浮在液面上，它所受力的关系又是怎样的？下面我们就一起来学习物体的浮沉条件及应用。二、明确目
4、标1.物体的浮沉条件2．浮沉条件的应用知识点一：师结合课件指出：当把物体浸没在液体中时,物体受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的作用,如图甲所示,是物体浸没在液体中时的受力情况.物体的重力G物可表示为:G物=ρ物gV物,排开液体的重力G排可表示为G排=ρ液gV排,又因F浮=G排,所以F浮=ρ液gV排,当物体浸没在液体中时,V物=V排引导归纳结论：物体浮沉的条件是:浸没在液体中的物体,(1)F浮＞G物或ρ液ρ物,,物体上浮.(2)F浮＝G物或ρ液ρ物,物体悬浮.(3)F浮＜G物或ρ液ρ物,物体下沉.知识点二：问题1：如何让在
5、水中下沉的物体漂浮在水面上？引导学生发现空心形状重力不变，有下沉变为漂浮，说明浮力变大介绍轮船的排水量),它满载时排开河水的体积是___________m3,如果在密度为1.03×103kg/m3的海水中,所排开的海水的体积比河水的体积______(填“大”或“小”),如果从河流驶入大海,它将_______一些(填“上浮”或“下沉”).3.潜水艇两侧有______,向水舱中充水时,潜水艇的重力逐渐_______,当潜水艇的重力等于它排开的水重力(即浮力)时,潜水艇可以_______在水中,当用压缩空气将水舱内的水排出一部分
6、时,潜水艇的重力_______,从而使重力______浮力,而上浮.所以潜水艇是通过改变______________来实现上浮和下沉的.4.气球里的气体密度____空气的密度,飞艇内冲入的也是密度较小的气体,也是通过改变自身的体积来改变浮力,从而实现上升和降落.课堂展示、合作学习1.质量是50g的物体漂浮在水面上,则它受到的重力是____N,它受到的浮力是_____N.2.如图所示,甲、乙、丙三球静止在水中,它们受到的浮力分别是F甲、F乙、F丙,则:(1)若三球体积相等,则它们的浮力的大小关系是______________
7、_.(2)若三球质量相等,则它们的浮力的大小关系是_______________.(3)三球的密度大小关系是________________.3.在盛着水的缸中放有一质量为500g的木块,木块浮在水面上静止不动,该木块所受的浮力为_______N,合力为_______.若木块露出水面的体积占总体积的2/5,则它的密度为________kg/m34.如图所示,甲、乙、丙、丁是4个形状,体积相同而材料不同的球体,图中表示它们在水中静止时的情况,如果它们所受的浮力分别是F甲、F乙、F丙和F丁,则它们的关系正确的是()AF甲>F丁
8、BF甲F丙DF乙>F丁5.装有液体的甲、乙两烧杯中，分别放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示，液体对甲、乙烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）A．P甲=P乙F甲>F乙B、P甲>P乙F甲=F乙C．P甲=P乙
