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时间:2020-05-01
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1、主谓一致的用法讲解一、概述句子的主语有单复数及人称的变化,其谓语动词需要根据主语的人称和数的不同而有所变化。即:谓语动词与其主语在人称和数上必须保持一致。Herdreamshavecometrue.她的梦想实现了。Herdreamhascometrue.她的(一个)梦想实现了。从以上两个例句可以看出谓语动词随主语的数而变化。She/Heoftenarrivesschoollate.她(他)常常上学迟到。Theyoftenarriveschoollate.他们常常上学迟到。Youoftenarriveschoollate.你常常上学迟到。从以上三个
2、例句可以看出谓语动词随主语的人称变化而变化。Iamateacher.我是老师。He/Sheisateacher.他(她)是老师。Theyareteachers.他们是老师。从以上三个例句可以看出谓语动词be随主语的人称变化而变化。二、主语与谓语一致所遵循的三个原则主语的人称,特别是主语的数是决定谓语形式的关键。除第一人称I和第二人称you之外,单数主语之后的谓语动词用单数形式;复数主语之后的谓语动词用复数形式。主语和谓语动词的一致要遵循下面三个原则:1、语法上的一致所谓语法一致原则,即主语和谓语的语法形式在人称和数上取得一致。谓语的单、复数形式依
3、据主语的单、复数形式而定:主语为复数,谓语动词用复数;主语为单数或者是不可数名词,谓语动词用单数。ChinabelongstotheThirdWorld.中国属于第三世界。Wearesurehewillcome.我们肯定他会来。使用语法一致的情况(1)当主语是and,both…and连接的并列结构如果主语指的是两个或两个以上的人或物,则谓语动词用复数。MymotherandIhaveseenthefilm.我妈妈和我已看过这部电影。BothriceandwheataregrowninthispartofChina.在中国的这个地方既种稻子又种小麦
4、。注意:由and连接的并列主语前面分别有each,every,no修饰时,其谓语动词用单数形式。Everyboyandeverygirlhastoreceiveeducationinourcountry.在我国每一个男女孩子都得受教育。Nostudentandnoteacherwasinvitedtotheparty.师生没有被邀请参加晚会。(2)主语后面接说明主语的修饰语主语后面接说明主语的修饰语如with,alongwith,togetherwith,aswellas,like,ratherthan,but,except,besides,in
5、cluding,inadditionto,谓语动词不受修饰成分的影响,仍保持同主语一致的关系。Theteacherwithtwostudentswasatthemeeting.那位老师和两个学生参加了会议。Thegirlaswellastheboyshaslearnedtodriveacar.这个姑娘和男孩子一道,也学会了开汽车。Alibrarywithfivethousandbooksisofferedtothenationasagift.一个有5000册书的图书馆作为礼物赠送给了国家。E-mail,aswellastelephones,isp
6、layinganimportantpartindailycommunication.电邮和电话在日常的通信中起着很重要的作用。NobodybutJaneknowsthesecret.只有简知道这个秘密。Allbutonewereherejustnow.刚才除了一个人外都来了。(3)非谓语动词或从句作主语非谓语动词(动词的-ing形式、不定式)或从句作主语时,谓语一般用单数形式。Whenandwheretobuildthenewfactoryisnotdecidedyet.什么时候在什么地方建新工厂还没定下来。Checkinginformation
7、isveryimportant.核实事实是非常重要的。Tolearnforeignlanguagesisnoteasy.学习外语并非易事。Whenwewillholdthemeetingisnotdecidedyet.我们何时开会尚未决定。注意:当what引导主语从句或由and连接两个动词不定式或动名词作主语时,谓语动词的数应根据意义一致的原则来决定。Whatweneedhereismoney.我们这里需要的是资金。Whatweneedhereareworkers.我们这里需要的是工人。Lyingandstealingareimmoral.说谎与
8、偷窃是不道德的。(4)each和复合不定代词作主语each和some/any/no//every十body/one/thing构成的复合
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