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时间:2017-12-16
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1、2016年级上册语文第二单元期中复习提纲(人教版)六年级上册语第二单元期中复习提纲(人教版)第二单元:重点归纳:词语盘点:杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑近义词:冰凉—冰冷爱惜—爱护慈祥—慈爱郑重—慎重欺凌—欺负宝贵—珍贵盛开—怒放欣赏—玩赏姿态—姿势寻找—寻觅干涸—干枯点缀—半点充足—充分舒服—舒适反义词:2016年级上册语文第二单元期中复习提纲(人教版)六年级上册语第二单元期中复习提纲(人教版)第二单元
2、:重点归纳:词语盘点:杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑近义词:冰凉—冰冷爱惜—爱护慈祥—慈爱郑重—慎重欺凌—欺负宝贵—珍贵盛开—怒放欣赏—玩赏姿态—姿势寻找—寻觅干涸—干枯点缀—半点充足—充分舒服—舒适反义词:偶尔—经常训斥—夸奖盛开—调零担心—放心完整—残缺新鲜—陈旧清澈—浑浊柔软—僵硬凉爽—闷热日积月累:我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉。(周恩)我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民(邓小平
3、)唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起,中国才有真进步(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)第二单元难点解析:(解析难点,考点,易错点)一.内容★《詹天佑》3、重点问题:(1)是从三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程:(勘测线路)、(开凿隧道)、(设计“人”字形线路)。(2)詹天佑开凿居庸关采用的是(两端同时向中间凿进法)开凿八达岭采用的是(中部凿井法、两端凿进法)。4、中心思想:写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑京张铁路,表现了詹天佑的爱
4、国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和力量。6、人物评价:詹天佑是一个(不怕困难,勇于挑战,工作严谨,热爱祖国)的人。★《怀念母亲》1、作者:季羡林2、标题含义:怀念两个母亲:亲生母亲和祖国母亲。3、重点问题(1)“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频入梦。(“频入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频入梦”的原因吗?)答:“频入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中。作者远离故土,身居异国他乡,尤其作者是第一次离开祖国,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。日有所思,夜有所想,所以“祖国
5、母亲”不断在梦中浮现。(2)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?)答:凄凉是因为作者身在异国小城,心中有忧愁、有思念;甜蜜是因为回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他,心中自然又多了一丝安慰。4、中心思想:本表达了作者对亲生母亲永久的思念和悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。、写作方法:以(回忆)的形式,介绍了作者对两位母亲——(一位是亲生母亲,
6、一位是祖国母亲)后作业一、看拼音,写汉字。(分)ùnhánqíniǎnàìhōngǎdǒuqià()()()()()二、下面加点字读音正确的一组是()(2分)A精致(zhì)演奏(zhòu)挺拔(bá)僻(bì)静B瀑(pù)布吟诵(sòng)侠(xiá)客凝(níng)聚追(zuī)随唱和(hè)探索(suǒ)树冠(guān)D辨(biàn)认静谧(ì)身躯(qū)俏(xià)丽三择恰当的词语填空。(2分)清静寂静蕴藏储藏1、冬天的野外格外(),偶尔能看都出寻食的小动物。2、他喜欢在()的地方默读散。3、
7、祖国西沙群岛的海底()着丰富的矿藏。4、为了过冬,小动物们都用自己独特的方式()食物。四、成语填空,并选其中一个写一句话。(6分)()()望重()()深意()神()注行色()()()而生()()()大物左()右()()()乐道年过()()五、判断下列说法,正确的打对,错误的打错。(3分)1、“啊!老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?”表达了作者对桥的敬佩。()2、《雨》一是按地点变化的顺序写雨的。()3、《草虫的村落》中作者由联想和想象将看到的一切描述出。()六、补充下面的诗句。(4分)
8、1、落红不是无情物,。()2、今夜偏知春气暖,。()3、,不知云与我俱东。()4、。每于寒尽觉春生。()七、指出下列句子采用的修辞手法。(4分)1、索溪一会儿绕着奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。()2、这中的一切,哪个不是我的朋友?()3、满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。()4、索溪峪的具有随心所欲、不拘一格的美:有的直插云天;有的旁逸斜出;有的相对相依;有的婷婷玉立。()八、用”清”字组成
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