细菌性肝脓肿病人的护理.doc

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1、模块四消化系统疾病病人的护理任务十五细菌性肝脓肿病人的护理【复习提问】1.肝性脑病最常见病因?答:肝硬化2.前驱期主要表现?答:轻度性格改变和行为失常【新课导入】【案例】患者男,65岁, 3天前无明显诱因下出现、乏力等症状,同时伴进食后呕吐,伴畏寒、发热,发病以来精神差、食欲不振,小便色偏黄,上腹部腹肌稍紧张,剑突下偏右侧压痛,肝区叩痛(+),余查体无异常。 入院后检查:肝胆B超示:肝内混合性占位,内见不规则液性暗区,范围约68mm×50mm。初步诊断:细菌性肝脓肿思考:1.入院后针对发热应该给与怎

2、样的护理措施?2.确诊应该做哪项检查?【职业综合能力培养目标】1.专业职业能力:具备正确完成术后引流管拔管操作的能力。2.专业理论知识:掌握细菌性肝脓肿的病因、临床表现、治疗原则及护理措施。3.职业核心能力:具备对细菌性肝脓肿患者病情评估的能力,具备对细菌性肝脓肿患者手术配合的能力,在护理过程中进行有效沟通的能力;具备为细菌性肝脓肿患者制定健康指导方案的能力。【新课讲解】小先生讲一讲:肝脏的解剖生理一、概念肝脏受感染后形成的脓肿,称为肝脓肿。属于继发感染性疾病。常见致病菌为大肠杆菌和金黄色葡萄球菌,

3、其次为链球菌、类杆菌属等。二、病因  细菌学致病菌通常与原发灶细菌一致纯需氧菌感染肝脓肿预后较差;纯厌氧菌脓肿常为单发预后好:混合感染时预后介于两者之间感染途径:胆道系统、肝动脉、门静脉、淋巴系统、其他化脓性细菌引起。胆道与肠道相通,增加了发生感染的可能性。最常见致病菌:大肠杆菌、金黄色葡萄球菌。胆管源性及门静脉播散者以大肠杆菌最常见。开放性损伤后细菌侵入。隐源性肝脓肿的概念。三、临床表现(一)症状1.寒颤和高热④:最常见症状。驰张热,38-41℃。2.肝区疼痛④:持续性钝痛。可有右肩牵涉痛,胸痛,

4、刺激性咳嗽,呼吸困难。3.乏力、食欲不振、恶心和呕吐:4.全身中毒性反应及消耗的结果。5.消化道症状。(二)体征肝区压痛和肝肿大最常见④:右下胸部和肝区叩击痛。皮肤红肿甚至凹陷性水肿:甚至出现右上腹或上腹部腹膜刺激征。黄疸反应性胸膜炎及胸腔积液。四、辅助检查1.实验室检查:白细胞计数升高,中性比例升高,核左移或中毒颗粒出现转氨酶和碱性磷酸酶轻度升高。2.影像学检查:X-ray:间接征象,产气细菌感染可见气液平面。B超:首选,明确部位、大小、距体表深度、确定穿刺入路。必要时可穿刺抽脓④,明确诊断并治疗

5、。平扫及增强CT。MRI。动脉造影。五、护理问题1.体温过高  与肝脓肿及其产生的毒素吸收有关。 2.潜在并发症:腹膜炎、膈下脓肿、胸腔内感染、休克。 3.营养失调:低于机体需要量 与进食减少、感染引起分解代谢增加有关。 六、护理措施 (一)一般护理 1.饮食 一般进易消化、高热量、高维生素和膳食纤维的饮食,保证足够的液体摄入量,养肝的首选的食物为谷类(如糯米、黑米、高梁、黍米);其次为红枣、桂圆、核桃、栗子;还有肉鱼类,如牛肉、猪肚、鲫鱼等也对肝有保健作用 。 2.有效控制感染 注意高热护理   

6、1)病人应注意休息,减少活动,已卧床休息为主。保持病室空气新鲜,定时通风,维持室温于18-22℃,湿度为50%-70%。病人衣着适量,床褥勿盖过多,及时更换汗湿的衣裤和床单,以保持清洁和舒适。2)观察:加强体温的动态观察3)摄水量:除须控制入水量者,保证高热病人每天至少摄入2000ml液体,以防缺水。4)物理降温:头枕冰袋、乙醇擦浴、灌肠(4℃生理盐水)等。 引流管护理  :1)固定:妥善固定引流管,防止滑脱.2)体位:置病人于半卧位,以利呼吸和引流。3)严格遵守无菌原则:每天用生理盐水多次和持续冲

7、洗脓腔,观察和记录引流液的色、质、量。4)防止感染:每天更换引流瓶。5)拔管:当脓腔引流液少于10ml时,可拔除引流管,改为凡士林纱条引流,适时换药,直至脓腔闭合。 (二)病情观察 加强对生命体征和腹部体征的观察,注意囊肿是否破溃引起腹膜炎、膈下脓肿、胸腔内感染等严重并发症。囊肿若继发脓毒血症、急性化脓性胆管炎者或出现中毒性休克征象时,可危及生命,应立即抢救。 (三)用药护理 遵医嘱正确合理使用抗菌药,并注意观察药物不良反应,对长期应用抗菌药者应警惕假膜性肠炎及继发双重感染。药物降温时,必要时可使用

8、解热镇痛药,如安乃近、柴胡等。 (四)心理护理 做好病人及家属的解释安慰工作,稳定病人情绪,介绍有关的疾病知识,提高其认识并配合治疗和护理,帮助病人勇敢面对疾病,增强战胜疾病的信心和勇气。 健康指导  介绍肝脓肿预防和治疗的一般知识,指导病人遵守治疗和护理的要求,解释引流管的意义和注意事项,嘱病人出院后加强营养,如有不适及时复查。  七、健康指导介绍肝脓肿预防和治疗的一般知识,指导病人遵守治疗和护理的要求,解释引流管的意义和注意事项,嘱病人出院后加强营养,如有不适及时

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