《芋老人传》教案.doc

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1、《芋老人传》教案执教：密山市实验中学：张冬梅学习目标1.熟读课文，结合预习，疏通文意；2.按要求复述课文，把握文章主旨；3.学习本文因事说理的写作特点，懂得“时、位移人”的道理，不忘过去，真正把握人生的价值所在。重点难点1.按要求复述课文，掌握复述要领；2.探讨本文蕴含的哲理。教学步骤教学内容师生活动导入“一花一世界，一叶一菩提。”怎样在这个物欲横流的世界保留一份“本真”？让我们一起听听芋老人的真知灼见。教师导入自学探究1.分组，检测预习；2.将检测中的重难点用笔在书中标出；3.质疑，共同学习补充。小组活动展示答疑由组长将本组的疑难问题写在黑板上

2、师生探讨解决拓展归纳训练学生概括性复述、创造性复述。教师复述指导巩固练习师生圈读文章，理清文章脉络，合作探究1.全文围绕什么来写的？2.同样的芋在不同的时间和地点，“食芋者的感觉有什么不同？3.这篇文章告诉我们什么道理？结合写作背景教师点拨检测反馈1.解释红色字的含义；2.说说下列句子的含义；3.本文特点因事说理，文章蕴含了一个怎样的道理？讨论反馈作业练笔：大千世界，芸芸众生，“时、位移人”的道理，让我们明白……明确要求