瓶子里的秘密.doc

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1、活动名称:瓶子里的秘密<科学> 活动名称:瓶子里的秘密教学目的:1、通过玩瓶子变“魔法”的游戏，初步感知两种不同的颜色混合，可变成另一种颜色。2、体验游戏带来的乐趣，并从游戏中激发幼儿对探索活动的兴趣。教学准备：1、装好半瓶水的魔法瓶，有颜料的瓶盖2、伴奏带3、颜色几时贴教学过程：一、教师导入教师扮演魔法师的角色，邀请幼儿去瓶子世界参观。二、出示瓶子，引发幼儿兴趣1、邀请幼儿和瓶子一起跳舞，让幼儿主动发现瓶子里水的变化2、请幼儿给自己瓶子贴上颜色标志三、老师换瓶盖继续“变魔术”，进一步引发幼儿发现瓶子里的秘密。教师的瓶子里水的颜色再次发

2、生变化后，带领幼儿也来玩这个魔术。提问：为什么你们的瓶子里的水没有发生变化？（引导幼儿回忆老师在“变魔术”前的小动作，进一步引导幼儿发现瓶子里的“秘密”）四、幼儿相互交换瓶盖（不一样的颜色），并做上颜色标记。五、再次玩变魔术的游戏，让孩子自己发现水颜色的变化，并用语言表达出来。六、幼儿邀请老师一起和瓶子跳舞。七、活动结束让幼儿回去试试其他的颜色混合会不会发生变化，会变成什么颜色。