中班语言活动：勇敢的小裁缝.doc

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1、中班语言活动：勇敢的小裁缝执教者：高凌活动目标：1.欣赏故事，了解故事的内容和情节。　2.知道遇到危险不惊慌，只要动脑筋想办法就能化解危险。3.乐于做一个聪明、勇敢的小朋友。活动准备：1.准备配套的磁带或光盘，挂图，《勇敢的小裁缝》故事PPT。　2.《幼儿画册》。活动重点：了解故事的内容结构，体会捏、挤、抛等动词的含义。活动难点：理解故事内容，并能复述故事大概情节。　活动过程：1.引出故事。（1）提问：裁缝是做什么的？（2）出示挂图：认识小裁缝，提出问题：你见过小裁缝吗？我们一起来听听小裁缝的故事吧！2.欣赏故事，初步了解故事内容。（1）教师出示图片

2、，幼儿完整地欣赏故事。（2）提问：故事的名字是什么？为什么大家说小裁缝是个勇敢的人？3.围绕故事内容进行讨论，理解故事内容。（1）再次欣赏故事。（2）提问：a.小裁缝为什么想出去闯闯？b、他和巨人比试了什么？是怎么做的？这样对付野猪有什么好处？4.引导幼儿看图书阅读故事，感受小裁缝的聪明和勇敢。教师带领幼儿边翻阅《幼儿画册》边讲述故事。5.迁移经验，乐意做一个勇敢的小朋友。（1）如果你是小裁缝，你会怎么做？（2）你有没有遇到既要你动脑筋，有需要勇敢才能做的事情？6.可在表演角提供带子、石头、方盒（奶酪）、小泡沫块（石子）、折的小鸟、相关头饰，让幼儿表

3、演故事。