以精致化管理促进学校全面发展.doc

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1、以精致化管理促进学校全面发展　　“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹因其娇艳多姿、富丽堂皇、雍容华贵、芳香浓郁而驰名中外，素有“国色天香”“花中之王”的美誉，亦有“国花”之称，自古我国人民就视牡丹为“和平、幸福、富贵”的象征。在“牡丹之乡”的山东菏泽，有这样一所学校，其环境优美，教学氛围浓厚，孕育了一批又一批的优秀学子，她就是山东省菏泽市牡丹区实验小学。　　美是山梁上摇曳的绿，是溪边明媚的花，是晚舟归来的渔歌，是山涧流泻的飞瀑。面对大自然的美景，人们会流连忘返；置身于美妙的旋律中，人们会如痴如醉。

2、然而，真正令人怦然心动的，是生命之花灿然绽放的温馨之美，是生命拔节成长的天籁之音！山东省菏泽市牡丹区实验小学所致力于打造的，正是这样一方让学生健康快乐成长、让教师幸福智慧工作的优美校园。　　学校是牡丹区教育局直属学校，始建于1991年，占地面积51.6亩，总建筑面积33550平方米，现有教职工276人，在校学生5828人。近两年，在市区领导的关心和支持下，市委、市政府和区委、区政府多次专题研究，调整土地利用规划，扩征土地30余亩，投资4000多万元，新建了教学楼、实验楼、科技馆和高标准操场，对学校校园进行了彻底改扩建，使整个校园焕然

3、一新。随着学校校园环境、基础设施等的逐步改善，学校及时调整工作思路，转变工作重心，由加强学校硬件建设，提升“硬实力”向进一步提高教育教学质量，着力提升学校“软实力”转变，进而提高学校的综合实力。学校领导在学校管理和提高教育教学质量上狠下功夫，制定了学校发展三年规划，列出了具体措施，坚定不移地走学校内涵发展的道路。　　注重设施建设，打造主题文化展室　　文化是学校的灵魂，是学校理念与凝聚力的展现，是学校品牌知名度的体现。而主题文化展室则是体现学校办学特色、彰显学校文化魅力的集中展示窗口，在对内教育、对外交流中起到重要的作用。　　“菏泽牡

4、丹甲天下，天下牡丹出菏泽。”山东省菏泽市牡丹区实验小学是一朵盛开在“牡丹之乡”的教育奇葩，她以扎实高效的教学质量和独具魅力的办学特色成为菏泽市一所家喻户晓的名校。学校建立牡丹主题文化展室，展室注重表现牡丹文化的深厚内涵，充分展示牡丹文化的独特魅力。通过合理运用各种设计语言和声光电等视听工具，以“牡丹生长史、牡丹花会史、牡丹赞美史、牡丹产业史”等主题设计题材，营造古朴简约、儒雅庄重、沉稳大气的展示风格，使展室能更好地为学校教育、发展和管理服务，并成为展示自我形象及对外交流融通的重要平台。　　明确办学理念，打造“1242”工程　　针对小

5、学教育的特点，学校经过反复思考和广泛征求意见，提出了牡丹区实验小学未来发展的基本思路，即秉承一个核心理念，坚持两种工作态度，采用四种实施途径，发挥两项监督机制。其中，一个核心理念是指“立德、启智、健体、育美”，学校所有的教育教学活动都围绕这一核心来开展，分成四个各自独立又紧密联系的教育教学板块。“立德、启智、健体、育美”是目标，“德立、智启、体健、美育”是结果。两种工作态度是指“为千万家庭的希望负责，为国家美好的未来负责”，这是一名教育工作者必须坚守的良心和职业道德底线，否则便有负于人民教师的光荣称号。四种途径是指“用好诗文浸润孩子

6、的金色童年，用好习惯奠基孩子的美好未来，用好活动培养孩子的综合能力，用好兴趣激发孩子的美好未来”。这四种途径很好地贯彻并落实了“立德、启智、健体、育美”的核心理念，确保了学校各项工作有序有效地进行。两项监督机制是学校内部发挥教职工代表大会的民主监督作用，外部发挥家长委员会的社会监督作用，将学校所有的人和事置于广大人民群众的视野之内，确保学校各项工作合法、规范、有序、高效。　　改善办学条件，创造良好育人氛围　　精神和文化是教育的根。不少教育专家深有感触地说：“办学校办的就是一种氛围。”而这种氛围就是校园文化。　　改善办学条件改善前的学

7、校占地面积仅有19.2亩，建筑面积11800平方米，36个教学班，在校生4000余人；一直没有操场，体育课及其他体育活动无法正常进行。除了两间学生微机室、一个教师备课中心和一间简单的仪器室外，再无任何学科专用教室和教学公共用房；图书室除了学生练习册和一些国家领导人文选外，几乎没有像样的图书。　　于是，学校领导多次向教育主管部门和区政府反映，强烈要求改善学校办学条件。在市区两级人民政府和牡丹区教育局的大力支持下，学校于2013年春向南扩征土地33.4亩，开始进行彻底改扩建，该工程被列入2013和2014年牡丹区十大重点民生工程。两年间

8、，拆除旧房5524平方米，新建校舍27000余平方米，新建操场13530平方米。现在，学校占地面积53.6亩，建筑面积33550平方米，72间教室全部安装了联想65寸交互式一体机和视频展台，实现了班班通；学生计算机教室装机总量150台