分式和分式方程复习学案.doc

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1、青松岭中学八年级（上）数学学案编号：课题:《分式和分式方程》复习1课型：复习课编制人：刘玉良项欣编制日期：使用日期：学习目标：1、进一步理解分式意义，熟练掌握分式的基本性质、分式运算法则；2、能熟练准确地进行分式的运算；3、通过对例题的学习，进一步提高分析问题，解决问题的能力。本章知识结构图一、知识链接考点1：分式的概念分式的概念：分式的形式⑴形如：________；⑵分母B中含有__________；⑶A、B为整式且B____________.有意义无意义值为零2、形如：考点2：分式的性质分式的基本性质用字母表示为

2、______________________。约分：要找出分子、分母的.方法：系数的，相同字母的.通分：要找出各分母的.方法：系数的，所有字母的.分式的最简公分母是_________.考点3：分式的运算1.分式的乘除法则：_______；______=.2.分式的乘方：()n=(n为正整数).计算.=；.=.2．分式的加减法则：同分母：；异分母同分母________．3、混合运算：运算顺序是考点4：分式条件求值先将分式进行化简，然后代入求值，这是最基本的解题方法．先化简代数式：（）÷，然后从0，1，2，-1，-2中选

3、取一个你喜欢的x值代入求值．二、强化训练1、当x=________时，分式2、下列运算中正确的是（）3、化简求值其中x=21114x2–9y22x+3y2x–3y÷+()4、