人教部编版一年级上册语文教案语文园地五.doc

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1、和大人一起读《拔萝卜》教学设计教学目的： 1、了解故事内容，在老师的引导下能简单的复述故事，学说主要的对话。  2、懂得团结协作力量大的道理，同伴之间应该有相互合作的情感。  3、能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。4、初步尝试续编故事，发挥想象，想一想后来怎么样了？ 教学重点难点：   重点：在活动中懂得团结协作力量大的道理，同伴之间应该有相互合作的情感。   难点：简单复述故事并能说出主要对话，续编故事。 教学准备：  1、老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠、萝卜等头饰； 2、《拔萝卜》伴奏音乐。3、《拔萝卜》动画片。 教学方

2、法： 讲述法、谈话法、游戏法。 教学过程：   一、谈话导入新课 师出示纸箱子，指着露出的萝卜叶子说：同学们，这个呀是老公公种在地里的蔬菜，你来猜猜种的是什么呢？（萝卜） 师：你怎么知道是萝卜呢？萝卜在哪呢？（土里） 师：我们吃的食物还有什么是长在土里的呢？（胡萝卜、白萝卜、土豆、山芋、山药） 师：这些长在土里的蔬菜等到成熟了，就要把他们从土里拔出来的。老公公种的这个萝卜成熟了，他想把萝卜拔出来，可是怎么拔也拔不动，发生了一个什么故事呢？ 今天我们来学习和家长一起读《拔萝卜》。 板书：拔萝卜 下面宝贝们就和爸爸妈妈一起放声朗读吧，看看《拔萝卜》

3、讲述了一个什么故事？ 二、分析课文，讲述故事 师：宝贝们读的可真认真！让我来考考你   1、老公公的萝卜长得很大很大，他想把萝卜拔出来，老公公是怎么做的？（他拉着萝卜叶子使劲拔。） 老公公边拔边说什么？（嗨哟！嗨哟！拔呀拔，拔不动。） 板书：老公公 谁来模仿一下老公公的语气，读一读。   2、老公公一个人有没有把萝卜拔出来呢？（没有） 他喊谁来帮忙？（老婆婆） 板书:老婆婆 老公公是怎么喊的？（老婆婆，老婆婆，快来帮我拔萝卜！） 谁来学一学。 老婆婆是怎么回答的？（来啦，来啦！） 谁来试一试。 他们是怎么做的？（老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜

4、叶子，使劲拔。） 他们说了些什么？（嗨哟！嗨哟！拔呀拔，拔不动。） （提醒学生注意老公公、老婆婆说话的声音和语气。）   3、老公公、老婆婆两个人有没有把萝卜拔出来啊？（没有） 又喊谁来帮忙？（小姑娘） 板书：小姑娘 老婆婆是怎么喊的？（小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜！） 小姑娘是怎么回答的？（来啦，来啦！） 他们是怎么做的？（小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，使劲拔。） 他们说了些什么？（嗨哟！嗨哟！拔呀拔，拔不动。） （注意小姑娘的声音和语气。）   4、老公公、老婆婆还有小姑娘有没有把萝卜拔出来啊？（没有） 又喊谁来

5、帮忙？（小狗） 板书：小狗 小姑娘是怎么喊的？（小狗，小狗，快来帮忙拔萝卜！） 小狗是怎么回答的？（汪汪，汪汪,来啦，来啦！）  他们是怎么做的？（小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，使劲拔。） 他们说了些什么？（嗨哟！嗨哟！拔呀拔，拔不动。）   5、这时候萝卜拔出来了吗？又喊谁来帮忙？（小猫，小老鼠）      板书：小猫，小老鼠 他们是怎样喊得？（小猫，小猫，快来帮忙拔萝卜！）          小猫是怎样回答的？（喵喵，喵喵，来啦来啦！）          他们是怎样喊小老鼠来帮忙的？（小老鼠，小老鼠

6、，快来帮忙拔萝卜！）           小老鼠是怎样回答的？（吱吱，吱吱，来啦来啦！）        （边讲边问，加深学生对故事的印象。） 三、延续拓展，续编故事 1、小狗喊来小猫，小猫喊来小老鼠，它们是怎么做的？后来怎么样了？（学生自己续编故事，懂得节奏和前边一样。）   小狗喊小猫来帮忙。小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。   小猫喊小老鼠来帮忙。小老鼠拉着小猫，小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！

7、嗨哟！”拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，“嗨哟”大萝卜拔出来了，他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。 2、问：是谁把萝卜拔出来的？是小老鼠吗？ （是大家共同的努力拔出来的。）     总结：最后大家共同努力终于把萝卜拔出来了，靠一个人的力量能不能拔出萝卜来啊？还是大家的力量大啊！团结合作力量大，同伴之间应该学会相互合作，就没有办不到的事。      板书：团结协作力量大      四、欣赏动画片《拔萝卜》，爸爸妈妈和宝贝们再读故事，模仿动画片中的语气。      五、戴头饰表演故事 请学生进行分角色表演一起来拔萝卜。 角色：旁白、老公公、

8、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠（7人） 提醒学生模仿人物的声音以及走路时的姿态。（老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠）（主要掌握“XX来啦