组织行为学平时作业.doc

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1、第1次平时作业一、名词解释（每题4分，共20分）1.组织行为学：是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的上门科学。2.个性：是一种个体特有的、经常性的、稳定性的心理特征的总和。包括一个的身体特征，也包括个体的心理特点，并在这些特点的基础上，在个体行为过程中，反映出个体的观察、思考、行为、情感等方面的综合倾向。3.社会知觉：社会知觉是对社会对象的知觉，包括一个人对另一人、个人对群体、群体对个人、群体对群体的知觉，以

2、及个人间、群体间关系的知觉。4.气质：气质是人的心理活动的动力性特点。同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。它在人参与的不同活动中有近似的表现，而不依赖于活动的内容、动机和目的。气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。5.职业生涯的设计：就是对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程。二、单项选择:（每题2分，共20分）1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（B）A1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B霍桑试验C1914年利莲.吉尔布雷斯出版的《管理心理

3、学》D泰罗的科学管理原理》2、组织行为学研究的对象是（d）。A人的行为B组织行为C群体行为D组织中人的行为3、组织行为学的发展经历了（D）阶段。A1个B2个C3个D4个4、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征是(b)。A气质B个性C能力D性格5、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（C）A能力低下B一般能力C天才D才能6、将人视为自私自利，好逸恶劳的是哪一种假设？（A）A经济人B社会人C自我实现人D复杂人7、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(b)。

4、A自我B本我C超我D忘我8、强调环境对个体行为和个性起决定作用的个性理论是（c）。A特质论B心理动力论C社会学习论D个性类型论9、下列中属于按心理活动的某种倾向划分的性格类型是（b）。A意志型B内倾型C独立型D理性型10、人在同一时间之内，会有多种的需要和动机。这是哪一种人性假设？(d)A经济人B社会人C自我实现人D复杂人三、多项选择:（每题2分，共10分）1、组织行为学的特点有(ABCE)。A.边缘性B．综合性C.两重性D.多层次性Ｅ．实用性2、组织行为学研究的层次有（abce）。A个体B．群体C.组织D.集体E.环境3

5、、组织行为学的两重性来自于(abd)。A管理的两重性B人的两重性C组织的两重性D多学科性E多层次性4、影响人的行为的因素有(ac)。A个人主观内在因素B心理因素C客观外在环境因素D生理因素E人群团体因素5、人的行为特征有(abcde)。A自发的B有原因的C有目的的D持久性的E可改变的四、判断改错：（每题2分，共12分）1、态度具有两极性和直接性的特征。(x)2、“先入为主”是晕轮效应。(x)3、群体行为是组织行为学研究的基础和出发点。(x)4、自我知觉只有主观性，不具备客观性。（x）5、关于人性的假设中，X理论是错的，Y理

6、论是对的。（x）6、影响人的个性形成的因素中，家庭影响、文化传统影响和社会阶级、阶层影响都属于后天因素。（√）五、简要回答（每题6分，共30分）1、影响人的行为的因素是什么？任何事物的运动都有其内部原因和外部原因，人的行为也不例外。影响人的行为的因素我们可以从内、外两个方面去寻找原因。影响人的行为的个人主观内在因素包括生理因素、心理因素、文化因素、经济因素；影响人的行为的客观外在环境因素包括：组织的内部环境因素、组织的外部环境因素。2、什么是职业生涯的设计和开发？研究职业生涯设计与开发的意义？这两个概念有时是同义语，但有时

7、又有重要区别。所谓职业生涯的设计，就是对个人今后的要从事的职业要去的工作组织和单位，要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程。职业生涯的开发，是指为达到职业生涯设计所列出的各阶段的职业目标，而进行的知识，能力和技术的开发性活动。职业生涯的设计和职业生涯的开发是一种个人或组织对前途的展望。有效的职业生涯的设计与开发，要求个人与组织之间相互配合。研究职业生涯设计与开发的意义：1）有利于明确人生未来的奋斗目标，2）有利于本人和组织更好地了解每一个的实力和专业技术。3）有利于组织和本人制定出有针对性的培训开发，鼓

8、励自我控制自己前途和命运。4）有利于人尽其才，避免人力资源的浪费。3、什么是气质？简述气质差异的作用。答：气质是人的心理活动的动力特点。同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。它在人参与的不同活动中有近似的表现，而不依赖于活动的内容、动机和目的。气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。各种气质类型往往都