高二生物文科期中考试题.doc

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1、陇县第二高中14——15学年度第一学期期中考试高二试题命题人：WYL（时值：90分钟分值：100分）一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1．血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是()2．下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A．①③B．③④C．①②D．②④3.下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）A.喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素4．小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是（）A．血浆、组织液B．

2、组织液、淋巴C．淋巴、血浆D．血浆、组织液、淋巴5．组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起水肿的是（）A．营养不良，血浆蛋白含量减少B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻6．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据()A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C．稳

3、态的动态变化将不利于机体的正常代谢D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响7．神经元的基本结构包括（）A．树突和轴突B.细胞体和轴突C.细胞体和突起D.细胞质和细胞膜8．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层9．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激使膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向。（横向箭头表示传导方向），其中正确的是（）10.神经冲动在神经元之间只能单向传递的原因是（）。A．突触小泡释放神经递质从突触后膜至间隙B．神经递质从突触前膜传递至突触间隙C．突触小

4、泡可感受神经递质的变化D．突触小泡在兴奋后释放神经递质11.下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则A点不能测到膜内外电位变化，而B、C、D、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了（）A．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的C．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D．神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负.12．小明因故没吃早饭就上学，到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习，这时他体内血糖调节的过程不正确的是：（　）

5、A．胰高血糖素促进肝糖元水解生成葡萄糖B．肾上腺素促进肝糖元分解C．胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素D．胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖13．寒冷作用于机体时，与体温调节无关的激素是（）A.促甲状腺激素B.肾上腺激素C.胰岛素D.甲状腺激素14．某人成年后，身材仍不足1米，而且智力低下，很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致()3　　A.胰岛素　　　　　B.甲状腺激素C.生长激素　　　　D.性激素15．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10—5～14×10—5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。说明了激素调节具有()A．通过体

6、液运输B．直接作用于靶器官、靶细胞C．直接参与细胞内的代谢活动D．微量和高效的特点16．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少17．当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（　）A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．激素调节18．关于人体三道防线的叙述中正确的是（）A．吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用B．感染发生时，病原体已经突破了两道防线C．第三道

7、防线的结构最复杂，功能最强大D．第二道防线的杀菌物质是指抗体19．依靠抗体的免疫是（）A．非特异性免疫　B．细胞免疫　C．特异性免疫　D．体液免疫20．产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞B.靶细胞C.T细胞D.浆细胞21．在特异性免疫中主要起作用的细胞是（）A.红细胞B.吞噬细胞C.淋巴细胞D.血细胞22．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是（）A.非特异性免疫，抗原B.特异性免疫，抗体C.非特异性免疫，抗体D.特异性免疫，抗原23．T细胞的作用叙述最完整的一组是（）①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记

8、忆细胞⑤分化效应细胞A．①②③④⑤B．