课题3溶质的质量分数（讲学稿）.doc

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1、课题3溶质的质量分数【教学目标】1、掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。2、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。【教学重点】有关溶液中溶质的质量分数的计算。【教学难点】理解溶液组成的含义及有关溶液中溶质的质量分数的计算。【学习过程】一、学前准备1、溶质的质量分数是表示溶液组成的一种方法，即溶液中质量与质量之比。其计算式为：；溶液的质量等于和的和。2、当溶液稀释时，稀释前后溶液中的质量不变，因此浓溶液的质量乘以浓溶液的质量分数等于乘以；当溶剂是水时，加水的质量等于减去。3、用固体配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤：

2、、、、。二、新课学习1、师生探究，合作交流【引入】出示一瓶浓盐酸的标签。【提问】你知道瓶中标签是什么意思吗？【演示实验】课本P42实验9-7试管编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g溶液的浓稀123【讨论】实验现象【结论】对于有色溶液，我们可以根据颜色深浅来判断溶液是浓还是浅；但是这种分法比较粗略，不能准确地表明一定量溶液里究竟含有多少溶质。【过渡】在实际应用中，常常要准确知道一定量溶液里含有多少溶质，即溶液的浓度（浓稀程度）【阅读】课本P43第一至第三段回答下列问题溶质的质量分数是表示溶液组成的一种方法，即溶液中质量与质量之比。其计算式

3、为：；溶液的质量等于和的和。【练习】在实验9-7中，三种硫酸铜溶液中溶质的质量分数各是多少？把计算结果填写在下表中。试管编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g溶质质量分数123【过渡】两杯溶液都是无色透明，怎样比较溶液的稀浓？4【演示实验】课本实验9-8溶质质量/g溶剂（水）质量/g现象溶液中溶质的质量分数10902080【讨论】实验9-8的现象及溶质的质量分数【结论】溶液中溶质的质量分数，溶液浓度。2、独立思考，解决问题【讨论】小组一起分析课本例题1,并做下列习题1、100C时，NaCl的溶解度是36克。现有50克水放入20克NaCl，

4、求：所得溶液的溶质质量分数2（课本P45）在20℃时，将40g硝酸钾固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有8.4g硝酸钾固体未溶解。请填写下列空白：①所得溶液是20℃时硝酸钾的溶液；（填“饱和”或“不饱”）②20℃时硝酸钾的溶解度为；③所得溶液中硝酸钾的质量分数为。3、20g10%的盐水中放入2g水或2g食盐，求：所得溶液的溶质质量分数。4、20g10%的盐水中倒出一半，求：剩余溶液的溶质的质量分数。【讨论】小组一起分析课本例题2,并完成下列习填空当溶液稀释时，稀释前后溶液中的质量不变，因此浓溶液的质量乘以浓溶液的质量分数等于乘以；当溶剂是水时，加水的

5、质量等于减去。【讨论】根据刚才老师演示实验9-7和实验9-8的操作，分析如何配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液；并完成下列填空1、用固体配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤：、、、。2、主要仪器：【习题】1、下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。2、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90ml水时，俯视读数C.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签3.在配制一定质量分数的氯化

6、钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（）A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码B.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处C.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出4D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出部分溶液4、配制500ｍL密度为1.1ｇ／ｍL的10%的NaOH溶液需要多少gNaOH和多少g水？5、100g稀硫酸恰好和13g锌完全反应。求该稀硫酸溶质的质量分数。【检测反馈】一、选择题1、用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是（）A.天平、烧杯、量筒、玻璃棒药匙B.天平、烧

7、杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒C.天平、烧杯、量筒、铁架台药匙D.天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿玻璃棒2、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图9.3—1，正确的操作顺序是（）A、④⑤①②③B、①②③④⑤C、③④①②⑤D、②①④③⑤3、配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是()A、用量筒量取水时仰视读B、配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗[来源:学科网]C氯化钠晶体不纯、D转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出4、要配制100g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液，下列操作中正确的是（）A．将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B

8、．量取90ml水时，俯视读数C为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧