学生个性品质的培养-论文.pdf

《学生个性品质的培养-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、,,,,诉我们当学到一定程度之后大约掌握了两千来个单词能读通俗读物时如果还是不紧不慢“”,,,。地循序渐进这两千来个单词确是一个沉重的负担记了这个忘那个使你无力支撑这时就,,,,,,应该夜以继日加大学习量提高学习难度了只要咬紧牙关加班加点扩大范围广泛学习,,。过上一段时间就会感到耳目一新学思大进这实际上就是运用了强化学习方法,,,在自学过程中除了在遇到学习难点时采用强化学习的方法外还可根据自己的水平把,。,学习的要求建立在高水平的难度上这也是强化学习方法的运用根据自己的水平就是要充,分考虑到现有知识的深度和知识的结构恰如其分地掌握难度可以把自学计划留出一部

2、分时,。间或挤出一部分时间读一些或看一些不理解而又较难懂的东西突破了再去探索这样反复地、、,,。探索突破突破探索就会不断提高自学能力同时也会不断激发学习兴趣〔责任编辑李威〕学生个性品质的培养关团结,,一个人的成就不仅取决于智力发展水平的高低还要决定于意志品质的优劣在我们的日,。常教学中注意培养学生有良好的个性品质这比单纯的传授知识和培养能力更为重要要培养学生的拼搏精神,,在我们的教学过程中要注意学习目的教育使学生的学习目的明确让学生正确的认识所,,,,学知识的社会意义引起学生向往和追求的意向并形成长远间接的动机端正学习态度提高,学习的热情始终保持着浓厚的学

3、习兴趣培养学生求实的态度,、,,任何一门科学都具有严格性系统性这就要求学生要具有严谨的科学态度实事求是的,,,。精神因此在我们的教学中要逐步的培养学生言必有据一丝不苟鼓励学生大胆提出自己见,,,,解敢于辨明是非当自己的结论与别人不同时不要轻易盲从在证实自己的结论是错误之,,、。后一定要勇于改正要养成实事求是谦虚谨慎的优良品质培养学生的思维品质、,,,思维是人对事物间接的概括的反映过程在教学过程中不要单一的形式化的教学而重,,,要的是思维的指导做为教者要把迂回曲折的探讨分析展现出来又要教给学生思考的方法,,要鼓励学生独立思考注意求同思维转向求异思维培养求异的

4、探索精神和对科学的热情培养良好的学习习惯,、、、教学中有意识地培养良好的学习习惯要求学生在预习听课复习作业四个环节上下功,,,、夫培养学生良好的学习习惯还应学会掌握利用时间提高学习和工作效率学会精读泛读,,,,、等读书方法学习收集和整理资料学会订计划实施计划等只有这样才能使学生形成敏捷慎密、有条不紊的工作作风,为今后学习研究打下坚实的基础。〔责任编辑李威〕