例谈日记写什么-论文.pdf

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1、■；-．NG＼在你的笔下是多么地奇妙呀!五、剪贴日记所谓剪贴日记，就是把自己平时刨谬记窘什收集的画片、邮票、广告纸、门票、照片、糖果纸、香烟盒等，按自己的构思剪剪贴贴，拼成一幅有趣的图画，然后围绕这幅“剪贴画”写日记。它的具体做法是：1．选画。先搜集自己喜欢的画面(如人物画、动物画、风景画、漫画等)，剪下来贴在日记本上待用。2．看画。先给画排序，然后按一定的方法进行观察，理清思路和大意。3．说画。用通畅的语言把几幅画的意思连起来说完写日记是练笔、积累素材的有效2．家庭活动。记叙家庭生活情整，不断修正，凸显主题。4．写画。手段。坚持写日记，这不仅可以培养景，为

2、父母过生日、亲友团聚、学做意思说清楚、完整后，把说的话写下认真观察、善于思考的良好习惯，还家务活及其他生活风波，均可作为该来即可。可以提高运用语言文字和写作分析的类日记的写作素材。剪贴日记，创设了宽松的环境，能力。然而，当前学生们的日记内容3．校园活动。记叙同学之间、师放飞心灵，自由倾诉，可以培养学生普遍干瘪、空洞，流于形式，这严重生之间的事，如篮球赛、军训、运动的观察和表达能力。违背日记写作的初衷。日记究竟有哪会等，捕捉精彩瞬间，便可笔下生辉。六、摘录日记些写作内容及类型?这是我们首先要三、学习日记摘录日记是指把看到、读到或听考虑的问题。现在，除了课内外书

3、籍、报刊，到的名人名言、格言、座右铭、优美一、臁日记电视、电影、互联网等都以其丰富多词句或歌词等自认为有价值的语言文观察是作文的基础，通过观察可彩的内容和异彩纷呈的画面冲击着我字摘录下来。这样可以丰富我们的语以获得大量感性材料。观察日记是指们，把我们带进知识的海洋，让我们言，增加储备，积累素材。把生活中看到的人物、事物、景物截受到深刻的教育和启迪。我们如能以七、气象日记取一个侧面细致地记下来，可以加上此为素材，或发表感想，或交流经验，气象日记就是把每天的天气、温自己的感受。它要求我们必须调动全或记下新奇的想法，可以帮助理解，度、风力、风向和新出现的自然物候身

4、的感官。增强记忆，提高明辨是非、欣赏作品现象当作日记内容记下来。无论是天1．写人。日常生活中，我们会的能力。上云卷云舒，还是自然界的风霜雨雪，接触许多人，选择一个熟悉的，抓住四、艨日记都可以写。此外，随着气候的变化，特点，从神态、动作、语言等方面来想象日记，就是作者根据已有的植物的形态特征、动物的生活起居及描写。这类日记不可面面俱到，每次生活经验和知识，借助想象的翅膀，周围的环境都在发生变化，它们都可选择的重点应有所不同。超越生活实际构思出从未见过的或者成为日记本上那一颗颗璀璨的珍珠。2．写事。把生活中耳闻目睹的根本不曾出现过的生活图景，并达到八、自省日记体

5、现真、善、美的好事，反映假、丑、某种表达效果的文章。它对于开阔视回顾一天或几天的生活，把自己恶的坏事写下来，从而悟出为人处世野、丰富思维、培养和提高创新能力的优缺点和心理活动或道德品质如实的道理，促使自己形成正确的爱憎观。是大有裨益的。记录下来，自我评价一番，看看取得3．写物。大自然中的春夏秋冬、我们可以结合一幅画面，也可以了哪些进步，还有哪些不足，什么做日月星辰、山川田野、凤霜雨雪、鱼结合某一种声响或一段乐曲，还可以对了，什么做得不对，这便是自省日虫鸟兽等等，千姿百态，变化莫测，结合自己的理想，展开想象的翅膀，记。它可以让我们学会自我评价、自奥秘无穷，无不

6、是我们写作的内容。自由翱翔。通过想象，你可以是来去我教育，对一个人的成长进步无疑是二、活动日记自由的神仙，可以是千变万化的孙大有帮助的。我们每天要参加各种各样的活圣，可以是力拔千钧的勇士，可以是此外，日记的类型还有台历日记、动，其中有汗水和艰辛，也有快乐与聪明过人的爱迪生；通过想象，你可收获。把这些活动记录下来，与他人以是夜空中的一颗星星，可以是大海信息日记等，在此就不一一例举了。共享，岂不美哉?里的一滴水，可以是山林中的一棵树，写日记，关键在于抒发真情实感，有话则长，无话则短。坚持写，1．社会活动。社会万象，无所可以是喜马拉雅山上的一根草；通过有利于提高自

7、己的认识能力、写作不包，商场里的争执、街头的骗局、想象，龟兔可以第二次赛跑，狐狸可公交车里的风波、小商贩的交易等，以改邪归正，小猫会再次上老鼠的当，能力，更利于培养观察事物、分析信手拈来，均可成文。乌鸦也会成为歌唱明星⋯⋯这一切，问题的能力。口50幽走【小学作文创新教学】2014．3