巧妙整合，让课堂绽放奇光异彩-论文.pdf

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1、撕艺术巧妙整合，让课堂绽放奇光异彩江苏省宿迁市实验学校孙火丽一篇课文，总是按照一定的逻辑关系谋篇布局、凸显主适时适当的整合，那效果就如同催化剂一般，能产生超旨的，可有限的课堂教学时间不允许师生在理解、品悟以及乎想象的巨大能量。我沿着学生的思维方向追问道：“父亲语言训练等方面做到精雕细琢，平均用力，巨细不漏，鉴于既然百忙之中还来尝花生，有什么目的呢?”这个问题一下此，可在抓住文本核心题旨的基上，对教材内容进行合理子把学生的思维引向文本的深处，直指文本的重点段落、核取舍，借助各种教学资源巧妙整理优化组合课堂教学内容，心问题与价值取向。再次建构新的内容体系，引导学生小

2、步轻迈细品味，逐步达三、文本与多媒体的整合成精彩迭起，生面别开的高效的语文课堂。本3(47JA,实施的声像并茂的多媒体在语文课堂教学中的作用越来越显角度，就落实整合谈几点粗浅的认识。著，一改昔日全凭教师口讲加板书这种单调的教学方式，可一、题旨相同内容的整合冲破时空局限，延伸人的感官，给语文教学带来了活力与情主旨相同的内容，倘若整篇课文逐段逐字逐句重锤敲趣，能使学生处于一种爱学与乐学的学习状态。但多媒体不击，学生固然体会深刻，但短暂的40分钟不容许，学生的精能滥用，是根据教学内容和学生的特点，设计、选择、适时适力也是有限的。度使用语文教学媒体。一次，我执教《山中访

3、友》，此篇写景对主旨相同的内容，老师可以设计一个“牵一发而动全散文，“友”散布在课文的各个角落，学生理解也有相当大的身”的问题，再选取一个段落作为学生自主学习的学法范难度，教学时，我就把老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑例，授生以渔，最后辐射全文，学以致用。笔者前不久上了一布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等景物，根据作者拜访的顺堂《狼牙山五壮士》的公开课，教学伊始，老师先相机抛出一序，用投影仪把画面表现出来，并伴以舒缓的音乐，读文比个问题：请一边默读第二自然段，一边画出能体现战士“壮”照，理解作者优美的语言和创设的动人情景，激发起学生对的句子，并批注感受。学生

4、在专心读后，画出了描写战士的大自然的热爱之情，提高学生欣赏优美语言和形象思维的动作与外貌句子，抓住“崩”“抡”等字体会出战士对敌人的能力。仇恨与英勇，笔者顺势归纳并板书凸显人物品格的技巧一四、体验与表达的整合描写方法。之后，放手让学生到字里行间边读边思边画“壮”体验与表达是老生常谈的话题，在此之所以重提，是因之句，学生在读、思、画中触摸到了五位战士那奔腾的爱国为体验与表达在课堂上多是两张皮，各行其道。体验与表达血脉，体悟到五位战士的“壮’一英勇杀敌，不畏牺牲，忠的关系——在表达中体验，在体验中表达，“关系”的主语是于党和人民以及仇，f艮敌人。学生，有两个层面的含

5、义：一是学生依托作者的表达，获得语文课文都是按主题分单元的，教师可先找出一个统深刻的体验；一是学生为让他人洞悉自己个陛化的体验与领全文的核心问题，放开手脚，让学生自由潜￡会文，提炼、理解，要借助表达(口头或书面)传递信息。两个“表达”的主概括、归纳重要信息，这种整合方式既省时，又省力，易掌体也不一样，前者是作者，后者是学生。因而，体验与表达的握。整合实则是学生、文本、体验、表达四要素的多次多向整合。二、课内与课外的整合就指向体验与表达的语文教学，蒋军晶老师#ACs．的《祖课内与课外有写作技巧的整合，亦有内容的整合，后者父的园子》是不可多得的经典范例。蒋老师就从关

6、注表达入居多，但内容的整合时机失当，数量失当，多是美化课堂。前手，从一段很特别看似很罗嗦的句子入手，学生画下了“一不久看到杭州市拱宸小学金蓓蕾老师执教《自己的花是让切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是别人看的》的教学实录颇值得借鉴，金老师在学生悉心充分自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。感悟景色的奇丽体会德国风情的奇特后，金老师说：可是，黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个你们知道吗?先生留学德国期间，德国正处于怎样的情况瓜⋯⋯”接着老师引导学生自由读、试背，老师隐藏一句，学呢?教师补充二战时期的德国状况：作者留

7、学德国时期正是生被一句，学生的挑战欲很强烈，气氛很热烈。最后学生抓德国社会激烈动荡的十年，正经历着第二次世界大战。德国住写法特别的句子用自己的语言与表达方式畅抒发个性化战败，投降，整个国家都笼罩在一片末日的氛围里!物资奇的体验与理解，课堂时时处处流淌着萧红童年时代的自由、缺，吃饭和取暖都无法保障，老百姓的生活陷入了巨大的困快乐、幸福、无忧无虑、无拘无束⋯⋯境!可是，它却为何依然花团锦簇，姹紫嫣红?学生是见仁见各个要素整合的层次、数量以及时机等会因学生的心智，但仍是一团雾水，此时时机已经酝酿成熟，金老师又说：智发育、社会阅历等差异而有所不同，课堂上教师可以在自在二

8、战时期，德国还发生过这样