2017部编语文一年级第三单元拼音12教案.docx

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1、芦草沟镇中心学校上册小学语文教案年级一年级主备人甄世杰课题12、aneninunün主备人所在学校中心小学备课组长教学流程批注备课时间：2016年9月18日一、教学目标（一）知识与技能： 1.正确掌握五个前鼻韵母an en in un ün的发音，读准整体认读音节yuanyinyun, 认清形及书写。2.复习ü与j q x相拼的规则，练习与学过的声母相拼，巩固、认识“家、草、是、云”等字，正音。培养学生动脑、动口、动手以及相互合作的能力。（二）过程与方法：学生能通过自我探索、发现，找到隐藏在插图中的字母的形，联系生

2、活实际学习字母音。 （三）情感态度与价值观  以富有趣味的练习，巩固所学的知识，同时培养学生动脑、动口、动手以及相互合作的能力。（四）重点：正确掌握五个前鼻韵母an en in un ün的发音，读准整体认读音节yuanyinyun, 认清形及书写。（五）难点：ü与j q x相拼的规则，练习与学过的声母相拼，巩固、认识“班、人、林、村、群”等字，正音。（六）教法：示范法、引导法、营造学习的情境与积极的学习氛围。（七）学法：小组合作学习法、游戏法等。第一课时授课时间：一、教学目标　　1．学会前鼻韵母an、en2个复韵

3、母，读准字音，认清形，能在四线三格中正确书写。 　　2．学习声母与an、en组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习ü上两点省写规则。　　3．学习整体认读音节yuan。二、教学重点：　　1．学会韵母an、en2个复韵母，读准音，认清形，能正确书写。　　2．学会声母与an、en组成的音节和整体认读音节。三、教学难点：　　学会介母是ü的三拼音节，读准音节juan、quan、xuan。四、教学过程：（一）、谈话导入　　我们到目前为止学习了哪些复韵母？能按顺序说说吗？　　　　　　（ai、ei、ui、ao、ou、iu、i

4、e、üe、er）。今天我们一起来学习第13课，再认识几个韵母朋友，请同学们打开书看看。这课书的内容比较多，有信心学好吗？下面我们先来学习前2个韵母及音节。板书：13  an  en（二）、看图学习韵母an、en1．学习韵母an　　（1）出示an图，问：图上画的是什么？（2）自己试着发an（安）　　（3）教师指导发音：把嘴张大，摆好a的口形，让气流从前鼻腔里出来，也就是n的尾音。　　（4）学生练习读，体会前鼻韵母的发音方法。　　（5）同桌同学互读，纠正发音。　　（6）指名读，开火车读。2．学习韵母en　　（1）出示e

5、n图，问：你们看这个人在干什么？（2）借助“摁”的第四声交成第一声学生练习发en的音。　　（3）en是由哪两个字母组成的？（e和n）发音时，先发e，嘴半闭，舌尖抬起抵住上牙床快速读，鼻子出气，一口气读出en的音。（三）、书写韵母an和en　　1．观察an、en2个韵母，说说占格位置。　　2．教师范写，强调两个字母要写紧凑。学生观察。3．学生书写。教师巡视，个别辅导，同时纠正学生的写姿和执笔方法4．在实物投影上展示学生书写情况，进行评改。（四）、学习声母与an、en组成的音节1．学习bpmf与en组成的音节　　（1）

6、出示让学生自己练习拼读。　　（2）同桌小伙伴互相读一读。　　（3）指名读。2．学习介母是ü的三拼音节。　　（1）出示自己试着拼一拼　　（2）同桌小伙伴互相拼。 　　（3）指名拼，开火车拼。（五）、学习整体认读音节yuan　　1．出示yuan图，图上都画了什么呀？什么形状的？2．把“圆”的第二声变成第一声，让学生试试。　　3．指名读，教师示范纠正。　　4．师讲：yuan这个整体认读音节较长，可以用分解音节的方法帮助记忆它的形。yuan是由（yu）和（an）组成的。　　5．采取多种形式读，巩固读音。（六）、照着板书读读

7、本节课学习的内容。（七）、作业：书写anen两个前鼻韵母。（八）、板书设计：12、aneninunünanenyuan（九）、课后小记： 第二课时授课时间：（一）、教学目标：　　1．学会前鼻韵母in、un、ün3个复韵母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。　　2．学会整体认读音节yin、yun。　　3．学习声母与in、un、ün组成的音节，准确地拼读音节。巩固ü上两点省略规则。（二）、教学重点：　　1．学会3个复韵母，读准音，认清形式，正确书写。　　2．学会整体认读音节和声母与in、un、ün组成的音节。（三

8、）、教学难点：　　1．准确地区分un、ün。　　2．yun的右半部分是un还是ün学生易混。（四）、教学过程：一、谈话导入　　这节课我们一起来学习前鼻韵母in、un、ün。板书：in、un、ün二、看图学习in和yin1．学习韵母in（1）出示in图，图上画的是什么？（2）学生借助树荫的“荫”学习in的音。（3）发in时，先发i，然后舌尖上抬，顶住上牙床前发