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1、第五课让挫折丰富我们的人生第一课时人生难免有挫折知识与技能(1)使学生知道人生难免有挫折,挫折是不可避免的道理。(2)懂得挫折能磨炼意志的道理。过程与方法(1)活动式教学方法有特色,包括合作式讨论、小组合作式学习、班级分享式学习等。(2)初步培养学生多角度、全方位分析挫折的能力。情感态度与价值观使学生面对挫折能拥有积极乐观的人生态度,善于用英雄模范人物、名人战胜挫折的事迹或名言激励自己,深刻体悟人生难免有挫折,进而在日常生活中培养坚强的意志。重点:造成挫折的因素。难点:人的活动受各方面因素的制约。教学过程:一、导入:二、自主学习1、人生的道路不是()的,生活中,人们难免会遇到

2、各种()。人们正是在不断经历挫折、()的过程中成长和发展起来的。可以说()是人生的一部分。2、有()、()的人,他们勇敢面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。3、挫折的含义是什么?4、你认为造成挫折的因素有哪些?5、面对困难和挫折,有哪三种人?他们分别有什么结果?三、合作探究1、阅读书上60页材料思考:(1)邓亚萍曾经遇到的挫折是什么?(2)邓亚萍曾经获得的成功是什么?(3)说一说自己成长过程中记忆最深刻的一次挫折,描述当时的情景反应。2、阅读书上62页材料思考是什么力量使这位登山者战胜风暴,活了下来?3、阅读书上63页材料思考:回忆你印象最深的一次受挫经历,并回想你当

3、时的选择。四、课堂小结五、达标检测基础训练31页上的课堂练习

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