数学科组业务学习记录.doc

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1、数学科组业务学习记录时间：第二周地点：办公室人员：数学科教师主持：唐瑞霖内容：学习《数学教学中应注意的问题》1、要切实给学生创设一定探究时间和空间。2、要科学地把握好探究时间，调空好过程。3、要重视结果反馈，鼓励勇于创新。4、要及时给予肯定，表扬，使学生体验成功感第二次（第四周）内容：学习《算法多样化教学设计》1、算法多样化有利于全体学生主动参与。2、有利于因材施教，发现学生潜力。3、有利于学生主体主动位得以保障。4、有利于拓展学生的思维，激发创造灵感。5、创设情境，提出问题。6、让学生参与计算原理和方法的探索的过程第三

2、次（第六周）内容：学习《小学数学新课改目标的把握与落实》1、关注人的发展---新课标首要目标及时代性的要求。2、关注人的发展已成为《新课标》指导思想。3关注人发展的实施措施。4、新课标在教学中的体现。第四次（第八周）内容：《数感---人的基本素养》1、 如何理解数感。2、 在教学中加强数感培养。3、 体验数感，建立，强化，升华数感。第五次（第十周）内容：《合作学习数学注意问题》1、 合作学习须追求其教育价值。2、 合作中教师是组织者、参与者和指导者。3、 要注意小组分工。4、 必须在独立基础上进行。第六次（第十二周）内容

3、：《数学学习方式的适应与构建》1、 自主学习的内涵。2、 自主学习的有效组织。3、 自主学习数学应注意问题。