亲子从游戏开始.doc

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1、亲子从游戏开始在幼儿园的教育活动中，游戏是幼儿的主要活动形式，也是幼儿最喜欢的活动方式。在家里，孩子同样非常喜欢和爸爸妈妈做游戏。可是通过开家长会老师调查了解到，注重开展家庭亲子游戏的家庭很少，最多也就是陪孩子玩玩电脑游戏。随着社会的发展，人民生活水平的提高，以及家庭结构的变化，家长越来越重视对子女的教育。但在家庭教育中，多数家庭忽视了亲子游戏的重要性。倡导亲子游戏，把游戏引入家庭，对促进孩子的成长具有特殊而长远的意义。现结合笔者经验谈谈亲子游戏对孩子成长的作用：亲子游戏有益家长与孩子之间的感情交流，能够密切亲子关系

2、当今社会，年轻父母大多是上班族，工作、学习、家务、社会活动都需要投入大量的时间和精力，一天到晚忙里忙外，根本没有时间和孩子玩，致使家长与孩子沟通很少，造成了孩子“不听话”、“难管”、性情内向冷漠等常见现象。其实，家长在家哪怕利用几分钟的时间，与孩子玩一玩游戏，就能让孩子生活在轻松愉快、无拘无束的氛围中，就可以使亲子间“心有灵犀一点通”。我们家有固定的亲子游戏时间，只要游戏时间到，一家人就把客厅里的茶几搬走，腾出空间和儿子一起游戏。儿子最喜欢的就是“小鸟飞飞”游戏，每次他在大人的怀里学小鸟飞翔时，他都大声地喊：“爸爸妈

3、妈，你们看我飞得好高啊!爸爸你再把我举高点!我要展翅飞翔了……”为了充分发挥大家庭的教育作用，做游戏时，孩子的爷爷奶奶往往也参与其中。印象最深的是有一次开展“摸摸演演”游戏。此游戏做法是在一个神秘的箱子里放置许多写着字的纸条，纸条上分别写着诸如唱歌、跳舞、讲故事、做木头人、弹琴等表演项目。有一次孩子的爷爷抽到的表演项目是“弹琴”，可爷爷不会弹琴，就想让孙子代他来弹，可这时的儿子咬住要“遵守游戏规则”这一条对爷爷不依不饶。爷爷无奈地说了声：“哎呀，这不是赶鸭子上架嘛!”并不明白爷爷话的儿子哈哈大笑说：“好好好，你想表演

4、‘鸭子上架’更好玩了!”说完就给爷爷搬来了椅子当架子，缠着爷爷表演鸭子上架的游戏。爷爷只好按要求进行表演，儿子看着爷爷表演的窘相乐得前仰后合，爷爷“羞”得面红耳赤，一家人个个笑得合不拢嘴。次看到儿子兴奋的表情，听到儿子对长辈陪他玩感激的话语，就能感受到儿子的幸福快乐，感觉到儿子陶醉在了亲情的甜蜜之中。亲子游戏所营造的和谐温馨的家庭气氛，无疑大大有利于孩子身心健康的发展。亲子游戏要把握随机性教育，寓教于乐，目的性要明确众所周知，游戏活动是幼儿生活内容的主要组成部分，在他们眼里，什么都可以成为一种游戏。如果家长善于掌握时

5、机，引导得当，巧用在游戏活动中接触到的一切事物和材料，对孩子进行因势利导的教育，就能促进孩子在情感、能力、知识诸方面得到有效发展。就拿“开商店”游戏为例。游戏前，家长和孩子先讨论商店里应该卖什么，售货员应该怎样招待客人等等。而给商店取什么名字等简单事情，则让孩子自己去做，以激发孩子积极主动地思考问题。然后根据孩子的想法，亲子双方准备各类物品、自制货币等来创设游戏场景，并把所准备物品分类。在准备的过程中，孩子既动手，又动脑，大小肌肉都得到锻炼，同时也培养了分类整理等能力。在“买卖”过程中，孩子懂得了要遵守游戏规则；学会

6、了用礼貌用语同买卖者进行交流并努力正确表达自己的想法；认识了钱币，掌握了简单的兑换知识。别忘了最后来一个游戏总结，使孩子总结经验，接受教训。再如在上文提到的爷爷表演完“鸭子上架”的游戏后，我随即对儿子进行“善后教育”。一是告知儿子“赶鸭子上架”是一句俗语而不是一种游戏；“赶鸭子上架”是“促使人干某件事或迫使人干某件事”的意思。儿子忙说：“我愿意看动画片的时候你却要求我读课外书，这是不是‘赶鸭子上架’啊?”我笑答：“算是，但妈妈对你的要求是合理的。”二是教育儿子说：爷爷不会弹琴而要你代替他弹琴，你应该听爷爷话而不应死守

7、“规则”为难爷爷。听长辈话，替大人积极做事，是一种礼貌，也是一种孝道。游戏规则每一个人是应该遵守，但在特殊情况下，规则是可以灵活改变的。儿子点头称是，并表示以后再遇到这种情况，一定为爷爷“排忧解难”。亲子游戏要注意培养孩子的良好习惯在亲子游戏过程中，除了要求孩子遵守游戏规则，还必须遵守游戏外的一些要求：玩具玩完以后要自己收拾好，物归原处；要遵守游戏所限定时间，要有自控能力，不能因为玩耍而影响吃饭和睡觉。这些良好习惯一旦形成，孩子在日常生活中就会受益无穷。记得有一次我的孩子和同事的孩子在外面玩耍，说好了玩到晚上八点半就

8、回家。可是到了八点半说要走的时候，玩兴不减的孩子们谁也不愿离开。一个撅着嘴，一个大吵大嚷：“就是不回家。”我就提醒儿子：“你忘了以前玩游戏定下的规矩了?你要遵守规定，该回家就回家!”儿子似有醒悟，不情愿地说：“好吧，明天再玩!”可见，亲子游戏对孩子良好习惯的养成多么重要!亲子游戏能培养孩子的自信心和耐挫折能力自信心在一个人的成长和事业成功过程中