2014高中教师通识培训测试题答案.doc

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1、1.现代培训体系以培训者需求为导向。（判断，5分）·对·错1.教师的任务是教书育人，研究能力并不重要。（单选，5分）·是·否·正确答案：第2个选项1.职业成长是职业能力提升的过程，与职业认同无关。（单选，5分）·是·否·正确答案：第2个选项1.教师的成长经历了角色适应、经验积累、专业成熟三个阶段（判断，5分）·对·错·正确答案：对1.关于实践体验课程，说法不正确的是（）。（单选，5分）·具备操作方案·经多次实践使用而形成·无法用文本清晰表达·具备实施情况报告·正确答案：第3个选项1.联合国在2013全球教育行动周聚焦的主题是“每个孩子都需要教师”。（判断，5分）·对·错·正

2、确答案：对1.“以学生为本”体现了以下哪种教育理念？（单选，5分）·以教师为中心·以课堂为中心·以学习者为中心·以教材为中心·正确答案：第3个选项1.教师具有学习指导者和文化传播者的双重身份。（判断，5分）·对·错·正确答案：对1.教师专业化过程包括从了解教师职业社会形象开始到教师职业生涯结束。（判断，5分）·对·错·正确答案：对1.学会学习是终身学习的基本技能。（判断，5分）·对·错·正确答案：对1.现代学校制度建设层面的家长委员会是家长自发组成的交流教育子女经验的组织。（单选，5分）·是·否·正确答案：第2个选项1.教学结果比教学过程更重要。（单选，5分）·是·否·正确

3、答案：第2个选项1.教师的发展是抽象的。（单选，5分）·是·否1.新改革认为教学是的基本途径（单选，5分）·传授知识·培养能力·育人·提高考试成绩·正确答案：第3个选项1.课程中实际一线管理者对于培训最关注的是“受训者的积极性”（判断，5分）·对·错·正确答案：对