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时间：2020-04-26
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1、“小兵”教学宜昌市杨岔路小学田华当前提倡的小组合作教学模式，我以为还应纳入到备课内容中去，充分的了解各小组学生的学习基础和学习能力，如果基础好的同学如果能快速完成任务，那么他的第二个任务就是当小老师教会一个不会的同学完成任务，强调只准动嘴，不准动手，完成所有任务后才可以获得自由上机的机会，借助于优秀小兵，辅助教师完成薄弱小兵的教学辅导。这样差一点的小兵可以得到有效辅导，好一点的小兵历经两次学习，知识掌握的更为牢固，对学习迅速的学生也是一个有效的鼓励，一举多得，将小组合作落在了实处，值得借鉴！
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