感受科技创新.ppt

《感受科技创新.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第19课科教兴国感受科技创新活动一:变化的音符展示录音机、随身听、MP3、MP4。等实物，请学生比较它们的优缺点。然后让学生列举生活中类似的情形。未来的家庭生活还会有哪些变化?想一想：你们所想象的变化，怎样才能取得？科学技术是第一生产力，科技进步和科技创新改变着人类的过去、现在和未来！活动二：大家来打擂教师制作三组幻灯片：A.中国古代的科技成就及人物。举例张衡，蔡伦，毕生，华佗，鲁班的图像B.新中国的科技成就及重要人物。举例钱学森，钱三强，王选，邓稼先图像。C.世界的科技成就及人物，举例牛顿，爱因斯坦，爱迪生，居里夫人图像。学

2、生说出人名、事迹;采取抢答方式;教师适当补充。继续列举古今中外重大的科技成就，并说出对我们生活的影响，比一比看哪一组说得多。三、感受我国现代科技的巨大成就阅读图片和文字资料（P110—P113）:一粒种子改变世界的“当代神农氏”袁隆平;“神六”飞天;我国基因研究的重大成果。说说这些科技成就对我国的重要影响。由于历史的原因，我国的科技发展总体水平与发达国家还有较大的差距。为此，我国实施科教兴国战略和人才强国战略，努力缩短我国与发达国家在科技发展上的差距，争取实现中华民族的伟大复兴。活动四：先辈的旗帜阅读教材P114诺贝尔和我国S

3、ARS疫苗研制的事例。你认为科技发明和科技创新要付出怎样的代价?从以上事例中你受到了什么启示?五、奇思妙想大冲浪在生活中，你有没有什么小发明、小创造或者奇思妙想?你在尝试创新的时候遇到了哪些困难?你是怎样对待的?我们都应该做未来的创新人才，你打算在哪一方面发展自己?同学们，在科学技术日新月异的今天，我们除了享受着科技给我们带来的快乐与幸福。也要积极的参与进来，树立和弘扬科学精神，提高自身素质，做一个勇于创新的人。为这个世界带来自己独特的光彩！