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时间：2020-05-09
《六下解决问题策略（一）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、解决问题策略（假设）解决问题的策略(一）江苏大学附小 征艳霞 张菊芳解决问题的策略（假设）例1小杯的容量是大杯的。小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯和大杯的容量各是多少毫升？如果把720毫升果汁全部倒入小杯,需要几个小杯?如果把720毫升果汁全部倒入大杯,需要几个大杯?三个小杯假设成一个大杯例1小杯的容量是大杯的。小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯和大杯的容量各是多少毫升？比较上面两种假设法有什么相同之处都是根据倍数关系把两种不同的杯子假设成同一种杯子来思考，而果汁的总量不变。倍数关系→总量不变一、同步训练：1、张桌子和4把椅
2、子的总价是2700元,椅子的单价是桌子的．桌子和椅子的单价各是多少?（1）填空：把（）张（）假设成（ ）把（ ）的单价。（2）先画一画再列式解答：二、练习十一达标检测1、填空：①○+○+○+△+△=14，△=○+○○=（）△=（）②☆比○多1，☆+○+○=10○=（），☆=（）☆２、李老师买了12支钢笔和18支圆珠笔，共付57．60元。已知2支钢笔的价钱和3支圆珠笔一样多，每支钢笔和每支圆珠笔各多少钱？谢谢大家
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