学习新课程,在整合教材中为学生提供更大的空间-论文.pdf

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1、学习新课程，在整合教材中为学生提供更大的空间何玲芬新课程标准中指，教师要善于结些都是跟捕述天气有关的单词，我将Atimespeoplewilluseadiferentwayto合实际教学的需要．把握教材的重点、部分所学单词导人B部分1a的单词教describetheweather．Thenteachersays，难点及其内容的组织结构，根据学生的学，并在1b的口语操练中融合两部分let’Slookatthesepictures．(Teacherpre—认知特点及教学条件等灵活地处理教所学单词．并在完成听力训练后

2、增加了sentsthepicturesinla)材、有创造性地使用教材、驾驭教材，充“小小天气播报员”的活动环节。由于学说明：首先用多媒体展示跟已学单分开发利用课程资源。对此，《英语新课生在本单元之前的学习中接触到的都词有关的天气图片，引导学生复习已学程标准》对英语老师在教材使用方面提是关于天气的问答句型，而在这个“播内容：再以此引入人们13常生活中谈论m了五点具体的建议：①对教材内容进报员”活动中学生可以学习使用陈述句天气的另一种表达方法。学生在对第二行适当的补充和删减。②替换教学内容型描述天气，从而学生在从

3、对话谈论天组图片的观察中很快体会到这是以气和活动。(扩展教学内容或活动步骤。气到以天气播报员的身份整体介绍天温为衡量的天气表达方法。并且自然进④调整教学顺序。⑤调整教学方法。气的过程中可以全面感知这个单元的入新单词的教学环节。在对《新课标》和教学案例的学习语言目标，同时完成El语、听力和写作Step2Presentation基础上，我在教学实践中通过对教材的多方面的能力训练。la．Teachershowsthepicturesinla整合，为学生的语言练习提供了更大的onebyoneandleadsstuden

4、tstolearnthe三、教学设计空间．收到了很好的效果。下面是我在newwords：warm，dry，cold，hotandcoo1．教学人教版《Goforit!》七年级下册第七TeachingAims说明：词汇扩展。1a中的图片很细单元(Unit7It’Sraining!》时，通过对教1．Todescribetheweatherwiththe致地刻画了每个单词的特征。学生在仔材的整合，为学生提供更真实的语言操targetlanguage．细观察后不难理解每个单词的词义，并练情景而进行的教学设计。2．Top

5、racticestudents’speaking顺利完成la的任务。andlisteningabilities．一lb．Studentsworkinpairstoaskand、教材分析3．Tohelpstudentsfindwaystowriteanswerquestionsabouttheweatherand教材每个单元分为A部分和B部aweatherreport．theperon’Sactivitiesinthepictures．分．我所介绍的这一课是B部分的内TeachingImportantandDif

6、icult容。B部分是A部分的拓展和延伸。在Points说明：巩固新词。学生在结对练习话题上，拓展了谈论天气的表达法；在1．Todescribetheweather中巩固新词，复习进行时的表达，并为技能方面，进一步深化听说技能，加强2．Waystowriteaweatherreport后面的听力任务作准备。读写训练。TeachingMethodsStep3Listening教材la图片呈现了描述天气的词Task—basedactivities；pairworklc-ld．Studentsdothelisteni

7、ng汇dry，hot，cool，warm和cold；lb要求TeachingAids．tasks．学生两人一组根据la各图中的天气状Multimedia说明：学生完成听力任务。况进行问答并操练新学词汇：1c：一1d是TeachingProceduresStep4Oralpractice听力训练；1e要求学生根据听力材料进Step1Warm-upandlead—ina．Studentsroleplaytheconversation行口语对话练习。Teachershowsthepicturesofthebetwee

8、nMaryandEricwiththeinforma—weather，andorganisesstudentstowalnl—二、设计思路tioninlc．upthewordsofsunny，windy，cloudy，rain—这个单元的语言目标之一是描述ingandsnowing．说明：学生结对表演听力材料中的天气。在单元的A部分课本介绍了Studentsworkinpairstoa