《折线统计图》教学设计-论文.pdf

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1、《教学与管理》2014年6月15日·57·折线统计图》教学设计江苏苏州工业园区星湾学校赵兆兵从整体上来观察白天室外的气温情况，你发现苏教版教材四年级下册第94～95页‘‘折线统计图”。什么?你们发现了气温的变化趋势。能用手比刘一下吗?1．认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结刚才这位同学是沿着直条的哪一部分比划的?构，体会折线统计图的特点，能在表格上制作简单的顺着直条的最上面去观察，就能看出气温的变化情折线统计图。况，那不如把直条简化一下!(课件演示：直条自下往2．体会统计与生活的紧密联系及作用，能根据折上缩短，直至变成一条短线。)线统计图进行简

2、单的分析或预测，体会统计是解决直条变成短线以后，表示的温度变了吗?如果再问题的策略与方法，发展数据分析观念。简化一下呢?(课件演示：短线变成一个点。)一、创设情境。激活经验现在还能看出气温变化隋况吗?谁再来比0下。为了研究最近的气温情况，气象小组的同学把5随着学生的比划，课件同步把各个点连线，形成月21日观测到的气温制成了一张统计表。完整的折线统计图。某地5月21日白天室外气温情况统计表某地5月21日白天室外气温情况统计表5月22日单位：(aC)5月221：t时间7：009：0011：0013：0015：00fl7：00f19：00，}温度(oC)

3、58l5l814112l4lZ{}}{，、il，jI}＼I从这张统计表中你能了解到哪些信息?—／{ljj{、量想要更直观地了解气温情况，除了制作统计表，jf{}iIjI还有别的办法吗?教师出示条形统计图：7：009：00l1：0013：0015：0017：0019：00某地5月21日白天室外气温情况统计表以前见过这样的统计图吗?这样的统计图叫做折线统计图。(板书课题)今天我们就一起来认识折线统计图。说明：在解读条形统计图的过程中，引导学生从整体上观察气温的变化情况，并用手势比划气温的变7：009：00ll：0013：0015：001，：0019：0

4、0化趋势，然后逐步简化，自然生成折线统计图，让学生跟统计表相比，条形统计图有什么好处?这天白充分体验“折线”的形成过程。天最高气温是多少?最低气温呢?你是怎么看出来的?2．观察对比，初步认识折线统计图。小结：通过直条可以直观看出每个时刻的温度，从这张折线统计图上你能知道些什么?再来看而且也容易比较。一看刚才的条形统计图，(同时呈现两张统计图)比说明：新课伊始，通过观察统计表和条形统计图，较一下，它们有什么不同?唤醒学生已经的统计经验，为引入“折线统计图”做好小结：铺垫。同时，在具体的情境中，让学生亲历数据产生(1)条形统计图用直条的长短表示数量的多

5、少，的过程，感受统计的意义。折线统计图用点的高低来表示数量的多少。(板书：二、有效引领、自主建构点——数量的多少)1．逐步简化，引入折线统计图。(2)用折线将各个点依次连接起来，能更清楚地·58·赵兆兵：《折线统计图》教学设计看出数量的变化。(板书：折线——数量的变化)图、心电图、金牌统计图。说明：折线统计图与条形统计图有许多相似之2．猜一猜，出示没有标题和数据的折线统计图。处。对比两种统计图，不仅要从外形上加以区别，更重让学生猜测可能统计的是什么?要的是让学生认识折线统计图中“点”和“折线”的作用，体会折线统计图的特点。3胴题驱动，深入解读折线统

6、计图。通过刚才的学习，我们对折线统计图有一个初步的了解。接下来，我们深人研究折线统计图是怎样表示气温变化的。问题l：看看这幅统计图，气温升高是从几时到几时，气温降低呢?你是怎么出来的?指出：折线上升表示气温升高，折线下降表示气温降低。3．玩一玩，先后出示两幅折线统计图(第一幅纵问题2：气温升得最快是几时到几时?降得最快轴上每格代表1O个数量，折线较平，第二幅纵轴上呢?你是怎么出来的?每格代表2个数量，折线较陡)，同桌左右两个学生学生充分交流想法：数格子、计算、看线段的长各看其中的一幅，然后比划给对方看，再判断那幅图度等。引导学生用手E匕戈0折线，感

7、受折线拙不同。上的同学跳绳成绩进步得快。让学生体会了观察折总结：通过折线的陡峭程度可以看出气温变线统计图不能只看折线，纵轴上的刻度也很重要。化的快慢，折线越陡峭，说明气温变化得越快。说明：折线统计图在生活中在着广泛的应用舳。教∞∞∞∞加说明：统计的核心是数据分析。发展数据分析观学中，通过精选素材，精心设计多层次的教学活动，让念，离不开亲身经历和直观体验。在深入解读统计图学生在生活化的情境中读懂折线统计图，并根据数据的过程中，学生充分展现了个性化的理解，在掌握了分析，预测事物的发展，进一步体会到折线统计图的数据基本统计方法的同时发展学生的数据分析观念

8、。优势和作用。4．制作折线统计图。四、总结提升，辩证理解我们已经认识了折线统计图，想自己绘制一个1j宙过今天的学习，你对折