创业导师制:大学创业教育人才培养的新机制-论文.pdf

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1、1082014年筹5期创业导师制:大学创业教育人才培养的新机制郭峰,李锋,邹农基(江苏科技大学a.学生处,b.研究生院,C.经济管理学院,江苏镇江212003)【摘要】创业导师制是目前高校创业教育改革中正在探索的一种人才培养机制。本文通过分析当前我国创业教育的现状,结合导师制“自由教育”的精髓,提出创业导师制,并就创业导师制的内涵与特征、导师的选聘、导师制的运行模式以及考核与激励机制展开论述,以期为创业教育人才培养提供有益的参考。【关键词】创业导师制;创业教育;自由教育【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1003—8418(2014)05—0108—02【作者简介】郭峰(1

2、979一),男,江苏连云港人,江苏科技大学学生处讲师;李锋(1980一),男,安徽临泉人,江苏科技大学研究生院副研究员;邹农基(1961一),男,江苏无锡人,江苏科技大学经济管理学院教授。我们不难看出,创业教育的实质是重在培养教育一、高校大学生创业教育内涵及现状对象的创新精神、创业能力和创造意志,并帮助他们形成良好的创业人格和创业品质。“创业教育”(enterpriseeducation)是柯林·博作为全世界高等教育杰出代表的牛津大学和剑尔在联合国教科文组织1989年召开的“面向21世桥大学,两校的教学模式一直广受关注,特别是近一纪教育国际研讨会”上正式提出,之后即得到了西百多年来,两校

3、因为持久推行导师制而被誉为世界方发达国家政府、企业以及学校的普遍关注。我国上最著名的“教学型大学”。正如前牛津大学校长大学生创业教育起始于1999年在清华大学举办的Curzon在1909年宣称:“如果牛津有任何产品,首届大学生创业计划竞赛。在十多年的发展过程由于特别原因而值得骄傲——在一代又一代学子的中,创业教育内容不断丰富,形式不断变化,创业教生命和性格中打上烙印并激起其它国家直言不讳的育取得了长足发展。但是,由于多种因素影响,我国羡慕——那就是几乎在无意识中神奇生长发展起来的创业教育发展并非一帆风顺,甚至出现了违背创的个人导师制。”而导师制的灵魂是自由教育,其现业教育价值导向的片面性

4、、功利性的现象。东南大学刘波、周勇在江苏16所高校调研时发现⋯,几乎实目标是化解专业教育与职业教育中功利主义的弊端,达到自由教育“不是要训练有素的律师、医生或所有被调研的综合型大学和高职院校都将创业教学工程师,而是要培育有才干,有教养的人类”。基和实践训练作为学生获得更多就业机会的重要补充手段,学校提供很多实习、创业平台,希望学生毕业于导师制自由教育的精神,笔者大胆设想,我国创业即创业,但直接结果是绝大部分学生未能真正创业,教育是否可以引进导师制,在高校实施创业导师制,通过系列教育,培养符合创业文化根基的,具有创业创业者中大部分从事的是门槛好入、技术含量较低人格和创业品质的大学生。的行业

5、,且最后绝大部分很快就销声匿迹。因此,当前众多高校“以创业带动就业”这种违背创业教育二、创业导师制模式与机制探析文化本性的教育模式,需要进行深刻反思。那么,何谓创业教育?国外很多学者给出了定高校导师制在我国发展已有近百年的历史,作义,比如:Bechard(1998)提出,创业教育是一种新的为导师制雏形的1916年清华学校实行“顾问制”,教学模式,它是以正式化的教学方式,教育每一个对到1936年浙江大学正式推行导师制,再到建国后特商业创造或企业发展有兴趣的人,它是渗透于人生别是20世纪末我国高等教育规模迅猛扩张后的本活中的一种思维方式和行动模式;Colin和Jack科生导师制的试行,这一制

6、度的不断实践与反思为(2004)认为,创业教育是提供学生具备认知创业机我国高等教育发展积累了宝贵的经验。在大学生创会能力的一种教育过程,是培养人的创业意识、创业业教育中,笔者提出创业导师制,以期将导师制在职思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使被教业教育与人格培养上的平衡优势与大学生创业联系育者具有一定的创业能力的教育。从以上定义中,起来,为大学创业教育提供一套新的人才培养机制。(一)创业导师制的内涵与特征等高校合作,将创业导师介绍给学校,共同培养学生。创业导师制应具有以下几个特征:第一,导师与(四)创业导师制的运行模式受培养的学生联系密切。在导师与学生建立结对培在创业导师数量不足,

7、资金投入有限的现实情养关系后,导师与学生之间应建立起密切的关系,导况下,高校推广创业导师制需要根据实际情况制定师与学生可以在办公室、茶吧、实习单位或者在网络培养发展计划。上,指导学习,交流信息,建立亲切而信任的关系。第一阶段——创业知识普及。在一年级学生中第二,基于创业教育文化根基进行综合指导。创业增设创业类课程,聘请校内外专家老师开设创业专题导师的职责除了指导学生不断掌握与创业有关的知讲座和开展创业咨询服务,鼓励学生参加创业类学生

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